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考研英语写作:大作文命题的五大潜规则

更新时间:2007/11/27 医学考研论坛 在线题库 评论

上海新东方学校校长、新东方考研英语名师 汪海涛

  2008年1月的考研迫在眉睫,考生一年的复习已到最后冲刺阶段,英语复习中写作成为大家关注的焦点。新东方写作教学在冲刺阶段往往把创作的审题构思、段落构架和高分语言作为三大教学重点,帮助学生在最后阶段把握关键创作规律,高效率地赢取高分。而考生却往往更加关注命题的倾向,对命题内容的熟悉程度似乎决定了写作的成败,因此我先要强调,影响考研作文阅卷打分的因素永远是语言第一位,结构第二位,而内容只排在第三位。在充分讲授了课程全部真题和三大关键板块后,通过这篇文章再给大家剖析一下大作文的命题规律,希望能够给考生带来一些帮助。

  通过对历年考试命题的观察和研究,我们发现写作中大作文命题具有以下的五大特征,也可看作是命题过程中暗藏的潜规则:

  1.考题集中于大型宏观话题:

  历年考试主要涉及一些general topics, 如爱心(2001)、成长(2003)、代沟(1992)、友谊(1994)、家庭(2005)、承诺(1998)、崇拜(2006)、健康(1996)、资源利用(2000)、文化交流(2002)等话题。考生要以小见大,从图片细节中提炼升华出大型宏观主题加以议论,分析原因、利弊并得出建议。命题中的图片和图表往往是单个或局部情况,但只追逐个别现象,分析就没有了深度,往往要追溯到总体情况。即使2006年考题图画中有英国球星Beckham的发型,也要升华到对普遍的偶像崇拜(idol worship)现象的评价,而非仅仅针对Beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章,绝不会细到介绍北京经济适用房建设情况或点评《满城尽带黄金甲》。

  2.内容贴近日常生活和简单社会常识:

  考题要顾及全国考生的知识水平,不同专业考生的知识共性,不可能考查太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主,如爱心、成长、友谊、养老、健康等等;稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评,点到为止就可以,关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。大作文写作时间只有30-40分钟,不可能像论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000年“世界商业捕鱼简史”命题有点难度,但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状,不用借助数据或案例,只对两张图片中鱼群的多少进行大致对比,并指出人类过度开发资源的问题就达到要求了。160-200字的字数限制也只能让考生分析到一般深度。

  3.考生的观点态度要走经过设计的“主流”路线:

  图画作文和图表作文的主旨好像是个谜语,命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中,通过图画图表来使主旨模糊化,需要考生在5分钟内审题,进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“positive”的倾向,考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能像国外考试那样,学生可以通过脑筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”路线,才能提供符合命题人思路的正确观点,从而顺利得分。考生准备了一年英语,不可能凭借奇思异想过度冒险。例如:2001年“爱心是一盏灯”话题,考生通过构思要得出助人为乐的判断,如果考生论证出要对自己有爱心,为了个人利益而不顾他人,必然按跑题处理。2004年“终点又是新的起点”,考生必须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点,认为终点不一定是新的起点,并加以论证,这样的写作注定要失败,因为违背了命题人的初衷。2005年考题主旨是养老,如果考生认为父母都要像美国老年人那样独立生活,不依赖子女,这种崭新的观念是不会被考官接受的。2006年偶像崇拜主题,考生要以成熟的主流心态,写出“择其优而学之,避免目崇拜”的观点,如果考生坚持认为花300元理个小贝头很值,展现个性,结果就会由于“不懂事,不明事理”而被阅卷老师以跑题处理。

  4.命题不会涉及时事政治或敏感话题:

  正是因为日常生活话题容易判断是非,所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行猜谜。而时事政治话题错综复杂,是非曲直一时难以断定,观点倾向缺乏普遍共识,不方便作为考题,否则争议不断,难为了命题人和阅卷者。敏感的话题还怕冒政治倾向错误的风险,更不会让考生去乱发议论。最近考生在网站上猜测考题,居然猜向了伊朗朝鲜核试验、联合国秘书长改选、泰国政变、天下围攻陈水扁、处决萨达姆、恐怖事件等。说实话,这些政治时事离考研命题太遥远了,国际时事并非考试关注焦点,而国内民生动态倒是很有参考价值,部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是政治话题,但不利于安定团结,也不一定成为考题,如腐败猖獗、失业人数增长、爱滋病扩散、自杀现象增多、恶搞艺术作品、家庭暴力、离婚率提高等等。有些话题涉及隐私,也属于讨论的禁区,如性问题,同性恋问题。或许若干年以后,中国民众的意识形态足够开放了,这些网络话题也就可以在考试中探讨了。

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