|
... | ||
... | ||
|
||
|
|||||
孙站河考研政治密押18道分析题(二) | |||||
作者:佚名 文章来源:孙站河老师的BLOG 更新时间:2006-12-9 8:15:30 | |||||
最后18题之八——科学发展观与毛泽东关于两类不同性质矛盾的认识 科学发展观与毛泽东关于两类不同性质矛盾的认识 按:据外媒报道,新一代中央领导集体的指导中国社会主义现代化建设的新三大法宝是科学发展观、和谐社会和和平发展。其中,就科学发展观而言,其命题的主要指向是侧重于其哲学依据上。另外,毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》详尽地阐述了严格区分两类不同性质的矛盾和正确处理人民内部矛盾的问题。科学发展观与毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的契合点就在于在新形势下的社会内部,发现什么矛盾,怎样解决矛盾。无疑,毛泽东的关于两类不同性质的矛盾具有理论指导价值。 【答案要点】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,详尽地阐述了严格区分两类不同性质的矛盾和正确处理人民内部矛盾的问题。其基本点是: 第一,两类不同性质的矛盾,就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。要正确认识两类不同性质的矛盾的解决方式,应该首先认识两类不同性质的矛盾,应该首先弄清楚什么是敌人,什么是人民。毛泽东认为,人民和敌人的概念在不同的国家和各个国家的不同的历史时期,有着不同的内容。在现阶段,在建设社会主义的时期,一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团,都属于人民范畴;一切反抗社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社会势力和社会集团,都是人民的敌人。 第二,敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾,是性质完全不同的两类矛盾。敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民内部的矛盾,在劳动人民之间,是非对抗性的;在被剥削阶级和剥削阶级之间,除了对抗性的一面以外,还有非对抗性的一面。一般来说,人民内部的矛盾,是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。 在我国,工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾,工人阶级同民族资产阶级的阶级斗争一般属于人民内部的阶级斗争。这是因为我国的民族资产阶级有两面性。在资产阶级民主革命时期,它有革命性的一面,又有妥协性的一面。在社会主义革命时期,它有剥削工人阶级取得利润的一面,又有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面。民族资产阶级和帝国主义、地主阶级、官僚资产阶级不同。工人阶级和民族资产阶级之间存在着剥削和被剥削的矛盾,这本是对抗性的矛盾,但是在我国的具体条件下,采取和平的方法解决这个矛盾,就可以转变为非对抗性的矛盾。可以用和平的方法解决这个矛盾。 在一般情况下,人民内部的矛盾不是对抗性的。但如果处理的不适当,或失去警觉,麻痹大意,也可能发生对抗。这种情况,虽然在社会主义国家通常只是局部的暂时的现象,但值得高度注意。 第三,两类矛盾的性质不同,其解决的方法也不同。其中,敌我矛盾,用强制的、专政的方法解决。而人民内部的矛盾,是分清是非的问题,是在人民利益根本一致基础上的矛盾,只能用说服教育的方式解决。毛泽东把解决人民内部矛盾的方法概括为一个公式:“团结——批评——团结”,即从团结的愿望出发,经过批评或斗争,使矛盾得到解决,在新的基础上达到新的团结。 毛泽东关于正确区分两类不同性质的矛盾,特别是关于正确处理人民内部矛盾问题的思想,为在社会主义条件协调人民内部的各种关系,解决人民内部之间的各种矛盾,创造有利于团结全国各族人民发展经济和文化,巩固新制度和建设新国家的政治局面和社会环境,提供了理论基础和政策依据。 辩证的发展观是对立统一的发展观。发展是事物内部矛盾不断产生、运动和解决的过程。旧的矛盾解决了,新的矛盾又出来了,往复循环,事物才向前发展,事物是以矛盾发展为动力的。科学的发展观从本质上说,其哲学依据就是发现矛盾、认识矛盾、解决矛盾的马克思主义哲学观。说到底,就是运用马克思主义对立统一的观点,认识和解决社会发展过程中的一系列矛盾和问题。医学全在线 www.lindalemus.com 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 资料提供:医学全在线 www.lindalemus.com |
|||||
文章录入:凌云 责任编辑:凌云 | |||||
【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
孙站河考研政治密押18道分析 孙站河考研政治密押18道分析 冲刺阶段,马克思主义哲学复 2007年考研政治形势与政策必 2007年考研政治形势与政策必 2007年考研时事政治文字讲义 2007年考研政治逻辑冲刺练习 2007年考研报名冷热专业透视 山东省招考院提醒:勿信“早 拓展专业结构 2007考研英语最 |
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 赞助本站 |网站地图 | 医学论坛 | | ||||||
|