二、阐释寓意段的写法
按一般水平,写9句,约100个字。
这一段的主要结构是寓意阐发,而后多是原因分析和后果分析。
第一句为寓意阐发句,肩负着承上启下,点明中心思想的重任,写1句,建议尽力写长写难,因为它会是阅卷人重点关照的地方。
常用词:symbolize(象征……), signify (象征……), epitomize (成为……的缩影), is associated with, is an excellent metaphor for (是……很好的暗喻),还有一个词,metaphorize,如:Children are metaphorized as the flower.
常用句:The set of drawings/This cartoon is really thought-provoking.
This thought-provoking cartoon tells/warns us that …
接下来开始进行因果分析,怎么写,取决于你能够分析出来多少原因,多少结果。如果想到两个原因,一个原因写4句。
第二句:原因一 第三句:扩展 第四句:扩展 第五句:扩展
第六句:原因二 第七句:扩展 第八句:扩展 第九句:扩展
如果想到了两个原因和一个结果,大概进行下面的规划:
第二句:原因一 第三句:扩展 第四句:扩展
第五句:原因二 第六句:扩展 第七句:扩展
第八句:结果 第九句:扩展
总之,灵活掌握就是了。
当然在写原因的时候有大量的套句,如Why …? For one thing, …For another, … Perhaps the primary cause is …等等,可以实现连贯与衔接。
综合上面的分析,2003年作文寓意阐释段可以写成:
Surely enough, ①the flower epitomizes the younger generation in China while the greenhouse is an excellent metaphor for parents’ excessive protection of their children. Admittedly, ②parents love their children by nature, and ③Chinese mothers and fathers are no exceptions. However, ④Chinese parents tend to dote on their children because each family is allowed to have only one child due to birth control. ⑤They pin so much hope on the much-treasured child that ⑥ if he wants the star, they might even climb to pick it. ⑦Selfish and self-centered, the spoilt child depends on his parents for everything. ⑧As a result, once confronted with the harsh reality, he is more likely to yield to hardships and difficulties in life. (117个字)
第一句话用一个复杂句点出寓意。然后分析,为什么会溺爱?第一个原因是天性,写了②③句,用and连起来变成一个并列句。第二个原因当然是第一个原因的深入,因为中国多是独子,写成了④,有一个原因状语从句在里面。第三个原因是父母寄托了很多的希望,写成了⑤⑥,连成了一个结果状语从句。⑦ 句描述结果,有两层意思,一是孩子变得自私和自我为中心,二是依赖性太强,合成了一句。最后一句话是个大收尾,点明了寓意。同学们同时要注意黑体的那些逻辑词的使用。
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