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  主管护师资格考试辅导《护理健康教育》辅导:影响健康传播效果的因素与对策           ★★★ 【字体:

主管护师资格考试辅导《护理健康教育》辅导:影响健康传播效果的因素与对策

来源:医学全在线 更新:2007-5-22 考研论坛

 

  四、受者

  受者是指信息通过传播途径所到达并被接受的个人或群体,大量的受者也称为受众。健康传播的受众是社会人群,他们因不同的生理、心理特点,对健康信息、传播途径的要求也不同。因此,健康传播者在制定传播信息、选择传播途径时,应重点考虑受者的心理特点及动机。

  (一)受者的心理特点

  受者在接触信息时,普遍存在着"四求"的心理。

  1.求真——信息真实可信。

  2.求新——信息新颖引人。

  3.求短——信息短小精悍,简单明了。

  4.求近——信息在生活、地域、情感、认识、知识等方面贴近受者。

  (二)受者对信息的选择性 医学线网站www.med126.com

  1.选择性接受——受者一般选择与自己观念一致、自己需要、关心的信息接受。

  2.选择性理解——受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。

  3.选择性记忆——受者对信息的记忆也是有选择性的。人们往往容易记住自己愿意、喜欢记忆的信息。

  (三)受者的动机

  受者不仅选择性地接受信息,还会因各种原因主动地寻求和使用信息。受者寻求信息的动机主要包括:消遣、填充时间、寻找情报、解决疑难或满足社会、心理的需求。

  五、环境

  健康传播的效果还受传播活动发生的自然环境和社会环境的影响。

  1.自然环境——如传播活动的地点、场所、距离、光线、温度、环境布置等。

  2.社会环境——如社会经济状况、文化习俗、社会规范、政策法规等。

  以上五种因素均可直接或间接地影响传播者和受者的心理与行为,从而影响健康传播的效果。

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