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2012年度护士执业资格考试重点解读(一)



2.设定预期目标(预期结果)是指病人在接受护理后,期望其能够达到的健康状态,即最理想的护理效果。
(1)陈述方式:预期目标的陈述由四个部分组成:主语、谓语、行为标准、条件状语。其中主语指护理对象;谓语指护理对象能够完成的行为,此行为必须是能够观察、可测量的;行为标准指护理对象完成此行为的程度,包括时间、距离、速度、次数等;条件状语指护理对象完成此行为必须具备的条件,如在护士的指导下、借助支撑物等。
(2)目标的分类
1)远期目标:指需较长时间才能实现的目标。
2)近期目标:指需较短时间就能实现的目标,一般少于7天。
(3)陈述目标的注意事项
1)目标陈述应是护理活动的结果,主语应是病人或病人身体的一部分。
2)目标陈述应简单明了,切实可行,属于护理工作范围。
3)目标应具有针对性,一个目标针对一个护理诊断。
4)目标应有具体日期,并可观察和测量。
5)目标应与医疗工作相协调。
3.设定护理计划(制订护理措施) 护理措施是护士为帮助病人达到预期目标所采取的具体方法、行为、手段,是确立护理诊断与目标后的具体实施方案。
(1)护理措施的内容:包括饮食护理、病情观察、基础护理、护理体检及手术前后护理、心理护理、功能锻炼、健康教育、医嘱执行、对症护理等。护嘱应当清楚、明确,专为适合某个病人的
护理需要而提出,不应千篇一律如同常规。重点放在促进健康、维持功能正常、预防功能失、满足人的基本需要,预防、减低或限制不良反应。
(2)护理措施的类型
1)依赖性的护理措施:即护士遵医嘱执行的具体措施。
2)独立性的护理措施:即护士在职责范围内,根据所收集的资料,经过独立思考、判断所决定的措施。
3)协作性的护理措施:即护士与其他医务人员之间合作完成的护理活动。
(3)制订护理措施的注意事项
1)护理措施应充分利用现有的设备、经济实力和人力资源。
2)护理措施应针对护理目标。
3)护理措施应符合实际,体现个体化的护理。
4)护理措施内容应具体、明确、全面。
5)护理措施应保证病人的安全。
6)护理措施应有科学的理论依据。
7)护理措施应与医疗工作相协调。
4.计划成文 将护理诊断、护理目标、护理措施等按一定格式书写成文,即构成护理计划。

(四)实施
实施是为达到护理目标而将计划中的各项措施付诸行动的过程。实施通常发生在护理计划之后,但对急诊病人或危重病人则应先采取紧急救护措施,再书写完整的计划。
1.实施的步骤
(1)准备:包括进一步熟悉和理解计划,分析实施所需要的护理知识和技术,预测可能发生的并发症及其预防措施,合理安排,科学运用时间、人力、物力。
(2)执行计划:在执行计划时,护理活动应与医疗密切配合,与医疗工作保持协调一致;要取得病人及家属的合作与支持,并在实施中进行健康教育,以满足其学习需要。熟练运用各项护理技术,密切观察实施后病人的生理、心理状态,了解病人的反应及效果,有无新的问题出现,并及时收集相关资料,以便能迅速、正确地处理新出现的健康问题。
(3)记录:在实施中,护士要把各项护理活动的内容、时间、结果及病人的反应及时进行完整、准确的文字记录,称为护理记录或护理病程记录。护理记录可以反映护理活动的全过程,利于了解病人的身心状况,反映护理效果,为护理评价做好准备。
2.实施方法
(1)分管护士直接为病人提供护理。
(2)与其他医务人员之间合作完成护理措施。
(3)指导病人及家属共同参与护理。
(五)评价
评价是将病人的健康状况与预期目标进行有计划、系统地比较并作出判断的过程。通过评价,可以了解病人是否达到了预期的护理目标。评价虽然是护理活动的最后一步,但评价实际上是贯穿于护理活动的全过程之中。
(1)护士进行自我评价。
(2)护士长、护理教师、护理专家的检查评定。
(3)护理查房。


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