医学全在线
搜索更多精品课程:
热 门:外科内科学妇产科儿科眼科耳鼻咽喉皮肤性病学骨科学全科医学医学免疫学生理学病理学诊断学急诊医学传染病学医学影像药 学:药理学药物化学药物分析药物毒理学生物技术制药生药学中药学药用植物学方剂学卫生毒理学检 验:理化检验 临床检验基础护 理:外科护理妇产科护理儿科护理 社区护理五官护理护理学内科护理护理管理学中 医:中医基础理论中医学针灸学刺法灸法学口 腔:口腔内科口腔外科口腔正畸口腔修复口腔组织病理生物化学:生物化学细胞生物学病原生物学医学生物学分析化学医用化学其 它:人体解剖学卫生统计学人体寄生虫学仪器分析健康评估流行病学临床麻醉学社会心理学康复医学法医学核医学危重病学中国医史学
您现在的位置: 医学全在线 > 精品课程 > 护理学 > 南华大学 > 正文:护理学基础实验指导:第一章
    

护理学基础实验指导-中文实验指导:第一章

护理学基础实验指导中文实验指导:第一章:◎<操作1 备用床>www.lindalemus.com※<操作1 备用床> 操作1 备用床(被套式)一、评估 1. 环境:病人有无进餐或治疗。药品数据2. 用物:病床是否符合安全要求(如床的高矮、有无松动等),床褥、大单、被套、棉被或毛毯、枕套、枕芯等有无破损。二、计划(一)预期目标1. 在规定时间(7分钟)内正确完成操作。2. 床铺平紧、舒适、安全、实用。3. 病室整洁,准备迎接新病人。(二)准备1.
 <操作1 备用床> 
www.med126.com
 ※<操作1 备用床>

 

操作1  备用床(被套式)

评估

1. 环境:病人有无进餐或治疗。

药品数据2. 用物:病床是否符合安全要求(如床的高矮、有无松动等),床褥、大单、被套、棉被或毛毯、枕套、枕芯等有无破损。

计划

(一)预期目标

1. 在规定时间(7分钟)内正确完成操作。

2. 床铺平紧、舒适、安全、实用。

3. 病室整洁,准备迎接新病人。

(二)准备

1. 护土自身准备:(1)衣 (2)帽 (3)鞋 (4)口罩。

2. 用物准备:(1)大单 (2)被套 (3)棉被或毛毯 (4)枕套、枕芯 (5)床刷、刷套。

3. 环境准备:同病室内无病人进餐或治疗。

4. 按便于操作之原则折叠好所需折叠的用物,并按使用顺序摆放整齐。

三、实施

1. 洗手,脱下手表。

2. 将护理车推至床尾,并再次检查床有无损坏;移开床旁桌约20cm;凳移至床尾一侧。

3. 将床褥从头至尾湿扫干净,卷放在床边凳上;翻转床垫,上缘紧靠床头;将床褥翻转铺好。

4. 铺大单

(1)将大单放在床褥上,大单的中线与床中线对好并依次打开大单。

(2)先铺近侧床头大单:一手托起床垫一角,一手伸过床头中线将大单折入床垫下;在距床头约30 cm处,向上提起大单边缘使大单头端呈等边三角形,然后将上面部分放在床上,将下面部分塞入床垫下;一手提起上面部分,另一只手在床缘表面按紧大单并将上面部分塞入床垫下。

(3)同法铺床尾大单。

(4)两手将床沿中段部分拉紧塞入床垫下。

(5)转至对侧同法铺好对侧床单。

5. 套被套

(1)“S”形:被套正面在外,中线与大单中线对齐,被套上缘与床垫上缘齐;将被套尾部开口端的上层打开至1/3处,再将“S”形折叠的棉胎置于被套尾端开口处,底边与被套开口边缘平齐。拉棉被或毛毯上端至被套封口处并拉开铺平,系好被套系带。

(2)卷筒式:被套正面向内平铺于床上,且被套封口边与床头齐,被套开口端向床尾。将棉被或毛毯平铺在被套上,上端与被套封口边齐。将棉胎与被套上层一起从床尾卷至床头或从床头卷至床尾,自开口处翻转,拉平,系带。

(3) 铺成被筒:被头与床平,两侧被缘向内折叠与床缘平齐,尾端向内折叠与床尾平或将尾端塞入床垫下。

6. 套枕套:将枕套套于枕芯上,开口端背门置于床头。

7. 桌凳归还原处,整理好用物。

四、评价

1. 手法正确,动作轻稳,操作熟练,符合节力原则。

2. 各层床单中线对齐,四角折叠方正,床铺平紧,无皱折,整齐、舒适、美观。

3. 在规定时间内完成。

 

目的:

1. 保持病室整洁。

2. 准备迎接新病人。

返回顶部


 
...
关于我们 - 联系我们 -版权申明 -诚聘英才 - 网站地图 - 医学论坛 - 医学博客 - 网络课程 - 帮助
医学全在线 版权所有© CopyRight 2006-2046,
皖ICP备06007007号
百度大联盟认证绿色会员可信网站 中网验证
Baidu
map