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内科学授课教案-血液系统疾病教案:白血病教案

内科学授课教案血液系统疾病教案:白血病教案:南华大学附二医院教案授课对象 临床医学专业  授课内容 白血病   授课时数 3 学时一、教学目的:1、掌握本病的临床表现、实验室检查及诊断依据2、熟悉本病的治疗原则、方法、预防3、了解本病的发病因素、发病率、分类二、教学重点:医学检验网FAB分类法、诊断与治疗。三、教学难点:急性白血病的化疗。四、教学方法:多媒体教学,尽可能多配合使用骨髓细胞图片,并结合临床讲授。五、教具:多媒体、激光笔六、教学

南华大学附二医院教案

授课对象 临床医学专业  授课内容 白血病   授课时数 3 学时
一、教学目的:

1、掌握本病的临床表现、实验室检查及诊断依据

2、熟悉本病的治疗原则、方法、预防

3、了解本病的发病因素、发病率、分类

二、教学重点:

医学检验网

FAB分类法、诊断与治疗。

三、教学难点:

急性白血病的化疗。

四、教学方法:多媒体教学,尽可能多配合使用骨髓细胞图片,并结合临床讲授。
五、教具:多媒体、激光笔
六、教学内容和步骤、课时分配

概述

5分钟

病因与发病机理

15分钟

急性白血病

分类、临床表现

30分钟

实验室检查

20分钟

诊断依据:类型的区别

10分钟

www.lindalemus.com

鉴别诊断:

15分钟

治疗

40分钟

七、思考题:

1. 白血病的临床表现;
2. 白血病的诊断标准;
3. 各种化疗药物的不良反应;

4、各种类型白血病的化疗方案;

八、设计版书提纲:详见多媒体。
九、参考书:

l、王风计主编  血液病治疗学

2、沈迪主编 临床血液病学

3、中华血液病学杂志

参考文献:

十、课后分析:

通过多媒体教学,重点突出,条理清楚,学生通过多媒体图片对教学内容印象更深刻。

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