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内科学授课教案-消化系统疾病教案:胃食管反流病教案

内科学授课教案消化系统疾病教案:胃食管反流病教案:南华大学附二医院教案授课对象 临床医学专业 授课内容 胃食管反流病 www.lindalemus.com/shiti/; 授课时数 1学时一、教学目的 1. 掌握本病的主要表现、诊断和治疗原则2. 熟悉本病的并发症及鉴别诊断3. 了解本病的病因及发病机制二、教学重点 重点讲授临床表现、诊断依据及治疗原则三、教学难点实验室检查、内镜诊断分级标准及内镜下介入治疗四、教学方法多媒体、内镜图谱及临床病例

南华大学附二医院教案

授课对象  临床医学专业    授课内容   胃食管反流病  www.lindalemus.com/shiti/; 授课时数 1学时

一、教学目的

1.  掌握本病的主要表现、诊断和治疗原则

2.  熟悉本病的并发症及鉴别诊断

3.  了解本病的病因及发病机制

二、教学重点

  重点讲授临床表现、诊断依据及治疗原则

三、教学难点

实验室检查、内镜诊断分级标准及内镜下介入治疗

四、教学方法

多媒体、内镜图谱及临床病例

五、教具

多媒体课件等

六.教学内容、步骤及时间分配

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1.   概述

2分钟

2.   病因及发病机制

4分钟

3.   病理

4分钟

4.   临床表现及并发症

10分钟

5.   实验室检查

5分钟

6.   内镜检查

5分钟

7.   诊断和鉴别诊断

10分钟

8.   治疗

5分钟

七、思考题

1.  GERD的基本概念?

2.  GERD的内镜诊断标准是什么?如何分级?

3.  GERD有哪些治疗原则?

八、板书提纲:见课件

九、参考书

1.《内科学》(6版)叶任高主编(人民卫生出版社)

2.《实用内科学》(11版)陈灏珠主编(人民卫生出版社)

3.《图解消化病学》张亚历主编(军事医学科学出版社)

十、参考文献

中华医学会消化内镜学会:反流性食管炎诊断和治疗方案,中华消化内镜杂志,2000:17(1):60

十一、课后分析

   通过课堂讲授和多媒体演示,掌握GERD的临床特点、加深理解,指导临床治疗。

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