南华大学附二医院教案
授课对象:临床医学 授课章节:慢性呼吸衰竭 授课时数:2学时
一、教学目的:
1.掌握慢性呼吸衰竭的病因、发病机理和病理生理改变;
2.掌握慢性呼吸衰竭时血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义;
3.掌握慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。
二、讲授重点:
1.慢性呼吸衰竭的病因、发病机理和病理生理改变;
2.慢性呼吸衰竭时血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义;
3.慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。
三、讲授难点:
1.慢性呼吸衰竭的发病机制,缺氧和CO2潴留所致的病理生理改变;
2.慢性呼吸衰竭时血气分析变化、酸碱失衡和电解质紊乱的意义;
四、授课方法:大课讲授+多媒体
五、教具:多媒体
六、内容及时间分配:
1.概述 www.med126.com | 1住院医师0分钟 |
2.病因 | 15分钟 |
3.发病机制 | 20分钟 |
4.临床表现 | 20分钟 |
5.诊断 | 5分钟 |
6.呼吸衰竭治疗原则和具体措施 | 25分钟 |
七、设计板书提纲:详见多媒体;
八、参考书:
1.中华呼吸病杂志
2.陈灏珠主编《实用内科学》
3.罗慰慈主编《现代呼吸病学》