南华大学附二医院教案
授课对象 www.lindalemus.com/shiti/临床医学专业 授课内容 炎症性肠病 授课时数 2学时
一、教学目的
1. 掌握本病的主要表现、诊断和治疗原则
2. 熟悉本病的并发症及鉴别诊断
3. 了解本病的病因及发病机制
二、教学重点
重点讲授临床表现、诊断依据及治疗原则
三、教学难点
实验室检查和内镜诊断分级标准
四、教学方法
多媒体、内镜图谱及临床病例
五、教具
多媒体课件等
六．教学内容、步骤及时间分配
| 1. 概述 | 5分钟 |
| 2. 病因及发病机制 | 5分钟 |
| 3. 病理 | 10分钟 |
| 4. 临床表现及并发症 | 20分钟 |
| 5. 实验室检查 | 10分钟 |
| 6. 内镜检查 | 10分钟 |
| 7. 诊断和鉴别诊断 | 20分钟 |
| 8. 治疗 | 10分钟 |
七、思考题
1. 炎症性肠病病因有哪些？发病机制是什么？
2. 炎症性肠病的临床表现是什么？
3. 如何鉴别溃疡性结肠炎和克罗恩病？
4. 炎症性肠病的常见并发症有哪些？
八、板书提纲：见课件
九、参考书
1.《内科学》（6版)叶任高主编（人民卫生出版社)
2.《实用内科学www.lindalemus.com/kuaiji/》（11版)陈灏珠主编（人民卫生出版社)
3.《图解消化病学》张亚历主编（军事医学科学出版社，2004)
4.实用临床胃肠病学》池肇春主编（中国医药科技出版社，2003)
十、课后分析
通过课堂讲授和多媒体演示，掌握炎症性肠病的临床特点，结合典型病例，进行诊断和治疗。
