南华大学附二医院教案
授课对象: 临床医学专业 授课内容: 支气管扩张 授课时数:1 学时
一、教学目的:
1. 掌握支气管扩张的临床表现、诊断、治疗原则;
2. 熟悉支气管扩张病因和发病机制;
3. 熟悉支气管扩张症的治疗要点。
二、教学重点 :支气管扩张的诊断(结合影像学)
三、教学难点 :
1. 支气管扩张病因和发病机制;
2. 支气管扩张的影像学特点。
四、教学方法: 多媒体教学或传统板书教学,结合临床实例讲授
五、教具:多媒体课件、激光笔/粉笔、教学挂图
六、教学内容和步骤、课时分配
1. 概述 | 5分钟 |
2. 病因和发病机制 | 8分钟 |
3. 病理和生理 | 5分钟 |
4. 临床表现 | 12分钟 |
5. 诊断和鉴别诊断 | 10分钟 |
6. 治疗 | 5分钟 |
七、思考题
1. 支气管扩张典型临床特点如何?
2. 支气管扩张主要病因有哪些?
3.支气管扩张的发病机制如何?
4.什么是干性支气管扩张、右中叶综合征及Kartagener 综合征?
5. 支气管扩张的典型胸片特点如何?
八、设计板书提纲 :板书详见多媒体。
九、教材及参考书 :
1.叶任高,陆再英主编 . 内科学. 第六版 . 北京:人民卫生出版社, 2004
2.蔡柏蔷主编 . 呼吸内科学. 第一版 . 北京:中国协和医科大学出www.lindalemus.com/jianyan/版社, 2000
3.陈灏珠 . 实用内科学. 第 11 版. 北京:人民军医出版社, 2001
4.罗慰慈主编 . 现代呼吸病学 . 第一版 . 北京:人民军医出版社, 1999
5.朱玉珏 . 呼吸病学. 第一版 . 北京:人民卫生出版社, 2003
十、参考文献及网站:
1. DoganR , Farsak B , Yilmaz M ,etal . congenital broncho-oesophagealfistula associated with bronchiectasis in adults. Respir Med , 1999, 93 (7) :476
2. Ashour,M Kattan K , Rafay MA, etal. Current surgicaltherapy for bronchietasis .ActaPaediatr , 1999, 88 (8):853
3. 金跃南. 支气管扩张 74 例分析,中华内科杂志, 1997, 5 (1) :49-53
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