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病理学授课教案-理论课教案:第五章 肿瘤

病理学授课教案理论课教案:第五章 肿瘤:南华大学医学院课堂教学教案课程名称 病理学授课章节第五章 肿瘤授课对象 本科授课学时6小时授课方式 理论课教材或讲义 病理学(第七版 李玉林主编)一、 教学目的与要求1.了解肿瘤的发病和死亡率,掌握肿瘤的概念。2.掌握肿瘤的大体形态和组织结构,及其在肿瘤诊断中的作用与意义。3.掌握肿瘤的分化和异型性,区别良恶性肿瘤的异型性。4.掌握肿瘤命名的一般原则,了解肿瘤的特殊命名。5.了解肿瘤的分类目的与原

南华大学医学院课堂教学教案

课程名称  病理学授课章节  第五章 肿瘤

授课对象  本科  授课学时  6小时

授课方式  理论课教材或讲义 病理学(第七版 李玉林主编)

一、  教学目的与要求

1.  了解肿瘤的发病和死亡率,掌握肿瘤的概念。

2.  掌握肿瘤的大体形态和组织结构,及其在肿瘤诊断中的作用与意义。

3.  掌握肿瘤的分化和异型性,区别良恶性肿瘤的异型性。

4.  掌握肿瘤命名的一般原则,了解肿瘤的特殊命名。

5.  了解肿瘤的分类目的与原则。

6.  掌握肿瘤的生长方式及其扩散途径。

7.  了解肿瘤的分级和分期及其临床意义;熟悉肿瘤对机体的影响。

8.  掌握良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。

9.  掌握癌前病变、非典型增生和原位癌的概念及其临床意义。

10.  熟悉肿瘤发生的分子基础,了解细胞生长与增殖的调控及肿瘤发生的分子机制。

11.  了解环境致瘤因素,熟悉化学、物理及生物因素与肿瘤发生的关系。

12.  了解遗传与肿瘤及肿瘤免疫。

13.  常见肿瘤举例,了解常见肿瘤(上皮性肿瘤、间叶组织肿瘤、神经外胚叶肿瘤),如皮肤鳞状细胞癌等。

二、  讲授内容及时间分配

1.  了解肿瘤的发病和死亡率,掌握肿瘤的概念(10分钟)。

2.  掌握肿瘤的大体形态和组织结构,及其在肿瘤诊断中的作用与意义(20分钟)。

3.  掌握肿瘤的分化和异型性,区别良恶性肿瘤的异型性(25分钟)。

4.  掌握肿瘤命名的一般原则,了解肿瘤的特殊命名(20分钟)。

5.  了解肿瘤的分类目的与原则,掌握肿瘤的生长方式及其扩散途径(30分钟)。

6.  了解肿瘤的分级和分期及其临床意义;熟悉肿瘤对机体的影响;掌握良性肿瘤与恶性肿瘤的区别(25分钟)。

7.  掌握癌前病变、非典型增生和原位癌的概念及其临床意义(25分钟)。

8.  熟悉肿瘤发生的分子基础,了解细胞生长与增殖的调控及肿瘤发生的分子机制(25分钟)。

9.  了解环境致瘤因素,熟悉化学、物理及生物因素与肿瘤发生的关系(30分钟)。

10.  了解遗传与肿瘤及肿瘤免疫(15分钟)。

11.  常见肿瘤举例,了解常见肿瘤(上皮性肿瘤、间叶组织肿瘤、神经外胚叶肿瘤),如皮肤鳞状细胞癌等(45分钟)。

三、  重点

1.  肿瘤的概念;肿瘤的生长方式及扩散途径;

2.  良性肿瘤与恶性肿瘤的区别;

3.  癌与肉瘤的区别;

4.  癌前病变、非典型增生和原位癌的概念;

5.  见上皮性肿瘤。

四、  难点

1.  肿瘤的分化与异型性;

2.  肿瘤发生的分子机www.lindalemus.com/shiti/制。

五、  教具

多媒体课件、多媒体系统、激光教鞭。

六、  参考书

1. 病理学(第六版),卫生部规划教材,李玉林主编,人民卫生出版社

2. Kumar V, Cotran RS, Robbins SL.Basic Pathology.7thed。

3. Pubmed、CNKI等网络资源搜索。

4.《病理学》李玉林主编,人民卫生出版社,第七版

七、  思考题

1.  良性肿瘤与恶性肿瘤的区www.lindalemus.com别?

2.  癌与肉瘤的区别?

3.  肿瘤发生的分子基础?

4.癌前病变、非典型增生和原位癌的之间有何联系?常见的癌前病变有哪几种?

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