科目:儿科护理学 授课对象:护理本科 授课章节:第十二章 血液系统疾病患儿的护理 授课时数:2 授课内容 一、目的要求: 1、 了解营养性缺铁性贫血的病因、发病机制; 2、叙述营养性缺铁性贫血的临床表现、治疗原则; 3、列举营养性缺铁性贫血的护理诊断及护理措施; 4、指导家长为患儿选择含铁较多的食物; 5、了解ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则; 6、列出ITP的护理。 二、讲授内容: 1、营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则; 2、护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施; 3、其他几种常见贫血疾病的比较及护理。 4、ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则; 5、ITP的护理 三、讲授重点: 1、营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则; 2、护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施; 3、ITP的护理 四、讲授难点: 1、营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则; 2、护理评估、常见的护理诊www.med126.com断、预期目标及护理措施; 3、ITP的护理 五、授课方法: 讲授、讨论、多媒体、见习 六、教具: 七、参考书:《最新儿科护理学》 台湾华杏护理丛书 《儿科学》 第五版 人民卫生出版社 |