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病理学理论与实验教学授课教案-实验授课教案:炎症(一)

病理学理论与实验教学授课教案实验授课教案:炎症(一):南华大学医学院病理学实验教学教案课程名称: 病理学实验授课章节: 第四章: 炎症(一)授课对象: 统招本科授课学时: 4学时授课方式: 实验教 材: 显微形态学实验指导一、实验目的与要求1、掌握炎症三个基本病理过程的特征。2、掌握各型炎症的特征和结局二、实验内容(一)多媒体示教1、急性蜂窝织性阑尾炎2、脑脓肿3、纤维素性心外膜炎4、气管白喉 5、慢性胆囊炎6、鼻息肉(二)大体标本观察与描述。1、阿

南华大学医学院病理学实验教学教案

课程名称: 病理学实验 授课章节: 第四章: 炎症(一)

授课对象: 统招本科授课学时:  4学时

授课方式: 实验 教 材: 显微形态学实验指导

一、实验目的与要求

1、掌握炎症三个基本病理过程的特征。

2、掌握各型炎症的特征和结局

二、实验内容

(一)多媒体示教

1、急性蜂窝织性阑尾炎 2、脑脓肿

3、纤维素性心外膜炎   4、气管白喉 

5、慢性胆囊炎6、鼻息肉

(二)大体标本观察与描述。

1、阿米巴痢疾  2、阿米巴肝脓肿   3、蜂窝织性阑尾炎  

4、化脓性脑膜炎   5、肺脓肿  6、脑脓肿  

7、支气管白喉  8、细菌性痢疾  9、绒毛心

10、肠息肉  11、鼻息肉

(三)组织切片观察www.med126.com与描述

1、急性蜂窝织性阑尾炎 28  2、脑脓肿  27

3、纤维素性心外膜炎   25 4、气管白喉 26

5、慢性胆囊炎  23 6、鼻息肉  29

(四)作业:绘图(急性蜂窝织性阑尾炎28)。

(五)临床病例讨论(二)。

三、时间安排(课时4×45=180)

1、多媒体讲解(幻灯与切片) 30分钟

2、观察大体标本 20分钟

3、组织切片观察 80分钟

4、病理讨论 &医学全.在线nbsp;20分钟

5、绘图及小结提问  20分钟

四、重点

掌握急性蜂窝织性阑尾炎、脑脓肿、纤维素性心外膜炎、皮肤脂性肉芽肿、肝粟粒性结核形态特点。

五、难点

   急性蜂窝织性阑尾炎、脑脓肿的观察。

六、主要仪器设备

  显微镜、多媒体控制系统、幻灯片及多功能展示台。

七、复习思考题

  炎症的基本病变、炎症的类型、渗出性炎的分类

八、考试方式

  观看切片

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