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内科护理学教学大纲-教学内容:理论课教学大纲结缔组织病和风湿病病人的护理

内科护理学教学大纲教学内容:理论课教学大纲结缔组织病和风湿病病人的护理:结缔组织病和风湿病病人的护理(理论 6 学时)第二节 风湿性疾病病人常见症状体征的护理【目的要求】1.熟悉风湿性疾病的临床特点、护理评估2.了解风湿病的分类3. 熟悉风湿性疾病病www.lindalemus.com人常见症状体征的护理【讲授www.lindalemus.com/job/内容】1.结缔组织病与风湿病的概念、分类临床特点、护理评估2.风湿性疾病病人常见症状体征的护理:关节疼痛与肿胀、关节僵硬与活动受限

结缔组织病和风湿病病人的护理(理论 6 学时)

 

第二节  风湿性疾病病人常见症状体征的护理

 【目的要求】

1.熟悉风湿性疾病的临床特点、护理评估

2.了解风湿病的分类

3. 熟悉风湿性疾病病www.med126.com人常见症状体征的护理

【讲授www.lindalemus.com/job/内容】

1.结缔组织病与风湿病的概念、分类临床特点、护理评估

2.风湿性疾病病人常见症状体征的护理:关节疼痛与肿胀、关节僵硬与活动受限、皮肤受损、疲劳

【教学时数】讲2学时

第三节  系统性红斑狼疮(SLE)

【目的要求】

1.掌握SLE的临床表现、常用护理诊断及措施、保健指导

2.熟悉SLE的概念、治疗要点

3.了解SLE的病因与发病机制、病理改变、实验室及其它检查、诊断要点

【讲授内容】

1. SLE的病因、发病机制、病理和临床表现

2. SLE的实验室检查、诊断和治疗要点

3. SLE的常用护理诊断及措施,保健指导

【教学时数】讲2学时

第四节  类风湿关节炎

【目的要求】

1.掌握类风湿关节炎的临床表现、常用护理诊断及护理措施、保健指导

2.熟悉类风湿关节炎的概念、实验室检查、诊断及治疗要点

3.了解类风湿关节炎的病因与发病机制、病理改变

【讲授内容】

1. 类风湿关节炎的概述、病因与发病机制、病理改变

2. 临床表现、实验室检查、诊断及治疗要点

3. 常用护理诊断及措施、保健指导

【教学时数】讲2学时

 

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