第一章 总论
授课对象 临床医学本科
授课内容 第三篇 循环系统疾病 第一章 总论
www.lindalemus.com/yaoshi/授课时数 2学时
一、 目的要求
（一) 详细讲解：循环系统疾病的的诊断
（二) 重点讲解：循环系统疾病的分类和防治
（三) 一般介绍：心血管病的概念、流行病学情况和研究进展
二、 教学重点
循环系统疾病的分类、诊断和防治
三、 教学难点
循环系统疾病总论中的治疗
四、 教学方法
（一) 利用幻灯片进行讲授
（二) 结合典型病例讲解
五、 教具
幻灯片、CAI设备和激光笔1支
六、 教学内容和步骤以及时间分配（80分钟)
我国的心血管病的流行病学情况 5分钟
心血管病的分类20分钟
心血管病的诊断20分钟
心血管病的预后 5分钟
心血管病的防治25分钟
心血管病研究的进展5分钟
七、 板书提纲
循环系统疾病总论
一、 循环系统的概述
循环系统的概念、功能
二、 我国心血管病的流行病学情况
2000年中国卫生年鉴公布心血管（脑血管)病死亡率城市为236.08/10万人口，农村为186.56/10万，死因构成比中占30.77％，均列首位，每年均有300万人死于心血管病。
三、 心血管病的分类
病因分类：先心病、后天性心血管病
病理解剖分类：心内膜、心肌、心包或者大血管
病理生理分类：心衰、休克、冠脉灌流不足、乳头肌功能不全、心律失常、心脏压塞等
诊断时：需要将病因、病理解剖和病理生理分类诊断先后同时列出。
四、 心血管病的诊断：
根据病史、临床症状和体征、实验室检查和器械检查综合分析。
（一)、症状：非特异性的症状
（二)、体征：常见多见的、少见的以及偶见的。
（三)、实验室检查：血尿生化，免疫学。心梗时检查的血清心肌酶、肌红蛋白、肌钙蛋白或肌凝蛋白轻、重链的测定等。
（四)器械检查：侵入性的和非侵入性的
五、 预后：有无并发症影响预后
六、 心血管病的防治：
（一)、预防：消除病因
（二)、治疗：
1、 病因治疗：贫血性心脏病、维生素B1缺乏性心脏病、风心病等
2、 解剖病变的治疗：介入或者外科治疗。冠脉搭桥（CABG)、腔内球囊扩张（PTCA)都可以治疗冠脉疾病。
3、 病理生理的治疗：纠正病理生理变化。
4、 康复治疗：给予患者心医学检验网理和行为的指导。
七、心血管研究的进展
