南方医科大学教案首页
| 授课题目 | 管理思想的形成和发展 | 授课形式 | 讲授 |
| 授课时间 | 2012年3月7日 | 授课学时 | 2学时 |
| 教学目的 与 要 求 | 掌握现代管理的基本理论 | ||
| 基本内容 | 1、管理思想的形成与发展与现代护理管理 2、古典管理理论: 代表人物及主要管理理论 古典管理理论对管理的贡献 | ||
| 重 点 难 点 | 重点：古典管理理论 难点：管理理论发展三个阶段主要理论及代表人物；古典管理理论与现代护理管理的贡献；护理管理的任务和目的 | ||
| 主要教学 媒 体 | PPT、板书、图片 | ||
| 主 要 外 语 词 汇 | Management （管理) | ||
| 有关本内容的新进展 | 国外护理管理理论与我国的管理实践相结合的管理新方法 | ||
| 主要参考资料或相关网站 | 《护理管理杂志》 | ||
| 系、教研室 审查意见 | 同意 | ||
| 课后体会 | 此门课程中理论部分较多，在授课过程中，以讲述管理学中的一些经典小故事、并以自己以前工作中的经验介绍作为带动学生学习兴趣的纽带，并让学生参与提问与讨论，课堂气氛活跃。 |
教学过程
| 教学内容 | 时间分配和 媒体选择 |
| 第二章 管理思想的形成与发展 第一节 早期的管理思想 一、中国古代的管理思想： 系统管理思想：万里长城的修建 人才管理思想： 用人所长避其所短的原则： 职责明确的原则 奖惩原则 决策思想：孙膑赛马所意识到什么 二、中国近代管理思想：主要是向西方学习。 社会的发展，现代化建设需要大批懂科学会管理的人才，www.med126.com学习发达国家的管理学知识正是为了吸取有益的东西，建设符合我国国情的管理学，加速现代化建设进程。 三、西方早期管理思想： 管理科学作为一门独立的科学体系产生所直接原因是社会生产力的发展的需要,十九世纪中叶,西方资本主义国家出现企业所有权与经营分离的趋势,使管理成为一种专门的社会职业,出现了专职的管理人员。近代大工业出现之后，管理思想演变并开始形成有系统的管理理论。由于近代大工业的诞生和发展首先在西方，所以近代管理理论的诞生和发展也主要在西方。 四、管理学科的诞生： 1911年泰罗所著《科学管理原理》一书的发表为标志。 以后大体经历了三个阶段(见表) 西方管理理论发展的大体线索 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 阶 段 理 论 主 要 代 表 人 物 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 科学管理理论 泰罗、吉尔布雷斯夫妇 古典管理理论阶段 管理过程理论 法约尔 行政组织理论 韦伯 ──────────────────────────────────── 人际关系理论 梅奥 行为科学理论阶段 动机激励理论 马斯洛、赫茨伯格等 组织领导理论 麦格雷戈、莫顿等 ──────────────────────────────────── 社会系统学派 巴那德 决策理论学派 西蒙 系统管理学派 卡斯特 现代管理理论阶段 经验主义学派 德鲁克 权变理论学派 琼.伍德沃德 管理科学学派 伯法 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 上述每一个学派的思想和概念对于组成管理学思想的总体都作出了积极的贡献。通过这三个学派，可以看到有关管理学的演变情况。 第二节 古典管理理论 一、科学管理理论： （一)科学管理之父——泰罗 （二)主要内容：时间动作的研究；任务管理；职能化。 科学管理理论的主要内容可以归纳为四条科学管理原则和与之相对应的三个方面所构成的系统， 四条原则： 第一.对于人的劳动的每种要素规定一种科学的方法,以这种方法来代替陈旧的凭经验的www.lindalemus.com/jianyan/方法。 第二.对工人进行科学的挑选,然后训练、教育他们，发展他们的技能 。 第三.真心实意与工人合作。 第四.在管理者和工人两者之间分工明确。 与以上四条原则想对应的三个方面是 一是时间动作的研究：由规定标准时间而进行的时间研究来确定标准化的作业方法 二是任务管理：工作定额原则;实行刺激性差别计件工资 三是职能化：把计划职能与执行职能分开，实行职能制。 总之，科学管理是从时间和动作入手，确定了任务管理，又以职能化组织进行保证。由于推广了泰罗为代表的科学管理，使美国劳动生产率大大提高。英国统计学家艾利斯.帕克在20世纪初对美国和英国30种职业调查分析表明，在使用和机器大致相同的情况下，美国工人平均生产额都比英国高出三倍。 二、管理过程理论： （一)管理过程之父——法约尔 他的理论是从上层管理和管理全过程入手，着重研究最高管理阶层和企业方面管理，使管理过程系列化，他的主要理论包含在1916年发表的<<工业管理与一般管理>>一书中。 （二)法约尔的十四管理原则： 分工；权利与责任；纪律；统一指挥； 统一领导；个人利益服从整体利益； 人员的报酬；集权；秩序；平等； 人员的稳定；主动性；集体精神。 三、行政组织理论： 组织理论之父——韦伯 提出了理想的行政组织体系的结构主要分为三层：高层管理、中层管理、基层管理。应该是"金字塔"式的:高层是主要负责人,其职能是决策;中层是行政官员,主要职能是贯彻上级政策;下层是一般工作人员,主要职能是做实际工作。这种结构是现代管理中的高层决策、中层管理、基层执行这种常见结构的始祖。 组织理论的核心：高层决策、中层管理、基层执行。 小 结 本次课重点讲授了古典管理理论的代表人物和主要代表理论，同时要理解 古典管理理论对现代管理的主要贡献： （一)明确了管理领域 (二)确立了管理职能 （三)现代许多管理理论是从这里派生出来的。
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