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病理生理学授课教案-教案首页:第一章 绪论

病理生理学授课教案教案首页:第一章 绪论:广州医科大学教案授课人单位:基础部教研室:病生执业药师职称:授课日期:节次:授课地点:专业、年级:采用教材:金惠铭/王建枝主编《病理生理学》第6版讲授内容(章、节、内容):绪论、疾病概论目的与要求:明确病理生理学的任务、特点、与其它学科的关系;了

广州医科大学教案

授课人单位:基础部

教研室:病生

执业药师

职称:

授课日期:

节次:

授课地点:

专业、年级:

采用教材:金惠铭/王建枝主编《病理生理学》第6 版

讲授内容(章、节、内容):

绪论、疾病概论

 

目的与要求:

明确病理生理学的任务、特点、与其它学科的关系;了解病理生理学研究的基本方法。

掌握健康和疾病的概念、疾病发生、发展的一般规律及转归,掌握死亡的标志----脑死亡(包括判断指标)。熟悉病因学的基本知识(病因和条件及二者的关系)。了解疾病发生的基本机制。

重点与难点:

1.疾病、病理过程的概念;

2.发病学的一般规律;

3.脑死亡的概念、判断标准及其意义。

教学手段的应用(采用何种直观教具,多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等):

计算机辅助教学课件

课时安排:一、绪论(15分钟);  

 二、健康与疾病的概念(10分钟);

三、病因学----病因和条件(10分钟)

四、发病学

(一)疾病发生发展的一般规律(20分钟)

(二)疾病发生的一般机制(5分钟)

五、疾病的转归

(一)康复(完全康复和不完全康复)(5分钟)

(二)死亡

1. 死亡的过程(5分钟)

2. 死亡的标志----脑死亡(10分钟)

有关教学改革的措施(授课形式、课题提问、思考题、习作……等):

1.结合临床病例、典型www.lindalemus.com/zhicheng/事例阐明有关理论

2.使用计算机辅助教学课件

参考图书:1.杨永宗主编《病理生理学》新一版

2.苏静怡主编《病理生理学》第二版

制定日期:  授课教师签名:

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