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人体解剖学授课教案-节点列表:实验授课教案下肢

人体解剖学授课教案节点列表:实验授课教案下肢:◎<下肢>教案2007~2008学年第1学期课程名称局部解剖学开课学院基础医学院开课教研室人体解剖学教研室授课教师王富强职称副教授授课班级2006级临床医学学生人数32人广州医科大学教务处制广州医科大学教案课程名称局部解剖学授课题目(章节或主题)下肢局解授课教师王富强所属二级学院基础医学院所属教研室人体解剖学教
 <下肢> 
 

 

教   案

 

  

 2007  ~  2008 学年第 1 学期 

课  程  名  称 局部解剖学  

开  课  学  院 基础医学院  

开 课 教 研 室 人体解剖学教研室  

授  课  教  师 王富强  

职    称 副教授  

  授  课  班  级 2006级临床医学  

学  生  人  数  32人 

广州医科大学教务处制

   广州医科大学教案

www.lindalemus.com/job/

课程名称

局部解剖学

授课题目(章节或主题)

下肢局解

授课教师

王富强

所属二级学院

基础医学院

所属教研室

人体解剖学教研室

职称

副教授

授课时间

2008年9 月19日第4周 星期五 第6-9节第  1次课

授课时数

4学时

授课班级

  临床医学 专业(本科√ 专科□)   2006 级  1  班

教学课型

理论课□ 实验课√ 习题课□ 讨论课□ 实习(践)课□  其它□

教材名称、作者、出版社及出版时间

局部解剖学、人民卫生出版社:2004。8

教学目标与要求:

1、  掌握下肢境界、分部、分区。

2、  掌握臀部层次、梨状肌上、下孔及其穿行结构。

3、  掌握股前区层次、深筋膜形成结构,股三角境界及内容。熟悉肌间隙、血管间隙的境界及内容。掌握股管构成及临床意义。

4、  了解股后区层次及内容。

5、  掌握膝后区层次及内容。

6、  熟悉踝管构成及穿行结构。

主要知识点、重点与难点:

一、知识点

1、下肢境界、分部、分区、深筋膜形成结构。

2、臀部层次、梨状肌上、下孔及其穿行结构。

3、股三角境界及内容。

4、膝后区层次及内容。

二、重点与难点:

1、  股三角境界及内容。

2、  肌间隙、血管间隙的境界及内容、股管构成。

3、  踝管构成及穿行结构。

教学方法(请打√选择):

讲授法√ 讨论法□  演示法√ 自学辅导法□   练习法(习题或操作)  读书指导法□

PBL(以问题为中心的教www.lindalemus.com/jianyan/学法)□  案例法□  其他□

教学过程设计(包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等):

一、课前讲授:(10分)

1、  下肢皮肤切口,清理浅筋膜注意事项,深筋膜形成结构。

2、  股三角境界及内容。寻找股管方法。

二、尸体解剖:(140分)

1、  课堂巡回指导,示范解剖操作要领,帮助学生寻找难以找到的结构。

2、  利用学生作解剖质量较好的标本示教。

   三.小结:(10分)

1、  股管的解剖与股疝

2、  肌间隙的临床意义。

提问、课堂讨论等师生互动的设计:

1、  股疝与股管解剖。

2、  腰椎结核扩散与肌间隙关系。

教学小结、复习思考及作业题布置:

  1、学生解剖浅筋膜花时过多,主要原因寻找皮神经、大隐静脉属支欠熟练。

教学中的创新点(加强基础与临床联系、外语运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面):

1、  讲授股疝的形成、股疝手术与股管结构。

2、  腰椎结核扩散与肌间隙关系。

参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):

1、  格氏解剖学

2、  外科手术学

教研室

意 见

教研室主任签章: 年  月  日

教学后记(即教学实施情况总结分析,在课程结束后填写)

 1、学生尸体解剖学时太少,只能加班才完成。

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