课程名称 | 系统解剖学 | 授课题目（章节或主题) | 上肢肌、下肢肌 |
授课教师 | 王富强 | 所属二级学院 | 基础医学院 | 所属教研室 | 人体解剖学教研室 | 职称 | 副教授 |
授课时间 | 2008 年3 月21日第5 周星期 四第 3-5 节第1 次课 | 授课时数 | 3学时 |
授课班级 | 临床医学 专业（本科√ 专科□) 2007 级 2 班 |
教学课型 | 理论课□ 实验课√ 习题课□ 讨论课□ 实习（践)课□ 其它□ |
教材名称、作者、出版社及出版时间 | 系统解剖学、柏树令、人民卫生出版社、2004、7 |
教学目标与要求： 1、了解上肢肌的分部、分群、分层和肌的排列。 2、掌握三肌、肱二头肌和肱三头肌的位置、起止点及作用。 3、熟悉肱桡肌、旋前圆肌、桡侧腕屈肌、掌长肌、尺侧腕屈肌、指浅屈肌、拇长屈肌、指深屈肌、旋前方肌的位置、作用。了解手肌的分群支及名称。 4、了解下肢肌的分部、分群、分层和肌的排列。 5掌握臀大肌、髂腰肌、股四头肌、缝匠肌、小腿三头肌、胫骨前肌的位置、起止点及作用。 6熟悉耻骨肌、股薄肌、长收肌、大收肌、短收肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌的位置及作用。 7了解趾长伸肌、拇长伸肌、腓骨长、短肌的位置、作用。 |
主要知识点、重点与难点： 1、 知识点和难点是肌肉的起、止点及作用。 2、 重点掌握三肌、肱二头肌和肱三头肌、臀大肌、髂腰肌、股四头肌、缝匠肌、小腿三头肌、胫骨前肌的位置、起止点及作用。 |
教学方法（请打√选择)： 讲授法□ 讨论法√演示法√√ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法)□ 案例法□ 其他□ |
教学媒体（请打√选择)： 教材□ 板书□ 实物□ 标本√□ 挂图√□ 模型√□ 投影√□ 幻灯□ 录像□ C医学.全在线www.lindalemus.comAI（计算机辅助教学)□ |
教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等)： 亠、课前讲授：（15分、利用挂图、课件投影) 1上、下肢肌高级职称考试网的分部及配布。 2以三角肌、臀大肌为例，讲清肌的起、止点与运功能关系。 二、示教：（人体上、下肢标本) 1、 重点示教三角肌、肱二头肌和肱三头肌、臀大肌、髂腰肌、股四头肌、缝匠肌、小腿三头肌、胫骨前肌的位置、起止点及作用。 2、 肱桡肌、旋前圆肌、桡侧腕屈肌、掌长肌、尺侧腕屈肌、指浅屈肌、拇长屈肌、指深屈肌、旋前方肌、耻骨肌、股薄肌、长收肌、大收肌、短收肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌的位置、作用。 三、小结： 1、肌肉跨越关节的位置，起、止点与运动功能关系。 |
提问、课堂讨论等师生互动的设计： 1、肌肉跨越关节的位置，起、止点与运动功能系。 |
教学小结、复习思考及作业题布置： 1、前臂前群肌、手肌标本较陈旧不全。 |
教学中的创新点（加强基础与临床联系、外语运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面) 1、 肩周肌与肩关节稳固性关系。 2、 手肌的功能与手瘫。 |
参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等)： 1、人体解剖学实验指导 |
教研室 意 见 | 教研室主任签章： 年 月 日 |
教学后记（即教学实施情况总结分析，在课程结束后填写) 1、前臂前群肌、手肌标本较陈旧不全。 |
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