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耳鼻咽喉科学-教学大纲:教学安排

耳鼻咽喉科学:教学大纲 教学安排:二、教学时数安排分配表选用全国高等医药教材研究会、卫生部规划教材、全国高等学校教材《耳鼻咽喉-头颈外科学》(第六版,田勇泉主编),按广州医科大学教学计划安排,临床医学康复专业本科试行耳鼻咽喉-头颈外科教学计划总学时36学时,其中大课讲授24学时,见习课12学时。章节教学内容学时教学方式绪论学科发展史、发展与现状耳鼻咽喉头

二、教学时数安排分配表

选用全国高等医药教材研究会、卫生部规划教材、全国高等学校教材《耳鼻咽喉-头颈外科学》(第六版,田勇泉主编),按广州医科大学教学计划安排,临床医学康复专业本科试行耳鼻咽喉-头颈外科教学计划总学时36学时,其中大课讲授24学时,见习课12学时。

章节

教学内容

学时

教学方式

绪论

学科发展史、发展与现状

耳鼻咽喉头颈外科学的范畴与特点、进展与展望;怎样学习与掌握耳鼻咽喉头颈外科学

0.5~1

课堂多媒体教学

鼻科学

鼻的应用解剖与生理;鼻炎鼻窦炎;鼻中隔偏曲鼻出血;鼻腔与鼻窦恶性肿瘤;鼻内镜手术

6~6.5

课堂多媒体教学

咽科学

咽部应用解剖与生理;咽炎(咽部脓执业兽医肿);扁体炎;;鼻咽纤维血管瘤鼻咽癌;阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症

3.5

课堂多媒体教学

喉科学

喉部的应用解剖与生理;喉部肿瘤;喉阻塞

3.5

课堂多媒体教学

气管食管科学

气管食管的应用解剖与生理;呼吸卫生资格考试网道异物;消化道异物

2

课堂多媒体教学

耳科学

耳部的应用解剖与生理;分泌性中耳炎、化脓性中耳炎及耳源性颅内外并发症;周围性面瘫;梅尼埃病耳聋及其防治

6

课堂多媒体教学

颈部科学

颈部应用解剖、颈部基本疾病

2

课堂多媒体教学

耳鼻咽喉检查法、常用的局部用药;耳鼻咽喉常见病的诊治;部分耳鼻咽喉疾病的影像学表现;临床实践中耳鼻咽喉科知识的应用

12

分组进行临床见习

网上学习交流

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