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临床免疫学及检验授课教案-实验课教案:免疫血清的制备

临床免疫学及检验授课教案实验课教案:免疫血清的制备:附2:广州医科大学第一临床学院实验(含诊断学、外科学总论)带教教案教研室临床免疫检验课程名称免疫学及检验学时检验专业2003级1、2、3班带教时间2006年9月5日---2006年10月27日教师姓名王慧职称主管

附2: 广州医科大学第一临床学院

实验(含诊断学、外科学总论)带教教案

教研室

临床免疫检验

课程

名称

免疫学及检验

学时

检验专业2003 级   1、2、3班

带教时间

2006 年9月 5 日---2006   年  10月27日

教师

姓名

王慧

职称

主管技师

实检(见习)项目

免疫血清的制备

本次实验

(见习)

目的、

要求

熟悉和掌握抗血清制备过程的重要环节,包括免疫原的制备、佐剂的选择、动物的选择、免疫方案设计及抗血清的鉴定保存等。

熟悉动物实www.lindalemus.com/rencai/验的基本知识。

了解抗体的纯化、特异性抗体的鉴定方法的种类,可以根据所制备的抗体性质选择不同的纯化及鉴定方法。

内容与安排

学时

一、介绍本次实验、见习的重点及安排

(实验课应包括:1、实验标本的采集,2、实验操作步骤,

3、实验操作过程注意事项,4、实验结果的评价及临床意义)

 

一、

颗粒性抗原绵羊红细胞

可溶性抗原::卵黄蛋白;卵清蛋白

请同学们自行查阅文献。设计免疫方案(是否加佐剂、免疫剂量、免疫途径、免疫间隔时间、免疫次数、抗体效价测定等),以组为单位,将免疫方案写好后(最好是打印稿)于915日前交给老师审阅,并在921的实验课上进行第一次免疫。

二、由于实验室及时间的限制,免疫时间最好按实验课的进度安排

每次免疫均在完成当天主题实验后在课堂上完成:9月21/22日、9

开云app安装不了怎么办 28/29日、10月12/13,10月19/20(这二天实验室空置,可进行最

后一次加强免疫),10月26/27采血测效价。

请同学们认真参与到实验中来,从过程中体会实验带来的乐趣,实验结束后,以组为单位撰写论文(要求是打印稿)。论文及相关资料(1、免疫方案,2、原始实验记录本-每次实验均需将实验过程、观察到的现象、实验结果等内容详细记录于本子上,实验记录要真实)上交时间为1116日前最后将会根据各组实验结果及同学们论文的撰写情况,出成绩,记入学期总分。(最后是否安排以组为单位进行答辩,将会视具体情况而定)

三、分组:由各班班长及科代表统筹管理,同学们自行报名,推选组长。A、B班各10组,共20组(免疫课所有实验均按此分组进行)。请科代表将各组名单(班长、科代表及组长需留联系电话)于98日前交检验系王慧老师,联系电话81340270

羊红细胞组(小白组):A班2组,B班2组

羊红细胞组(小白鼠组):A班2组,B班2组

卵黄蛋白组(小白兔组):A班2组,B班1组

卵黄蛋白组(小白鼠组):A班2组,B班1组

卵清蛋白组(小白兔组);A班1组,B班2组

卵清蛋白组(小白鼠组);A班1组,B班2组

注意:在整个免疫过程中,动物均寄养于动物房,科代表或班长需预先统筹安排好同学于每次实验前(2:30前)到动物房取回寄养的动物,并于实验结束后将动物送回动物房寄养,直到10月26/27日取血测效价并处死实验动物为止。(第一次实验,即9月21/22日,动物的领取由检验系技术人员负责)

 

二、讨论思考题:

1、佐剂的种类有哪些?主要成分是什么?如何制备?有何用途?

2、为什么不同抗原免疫动物的途径和程序不同?

3、检测抗血清效价的方法有哪些?

三、小结要点

1、每次实验后均需记录原始数据

2、佐剂与抗原混合乳化的过程中注意抗原液要逐滴缓慢加入

四、布置学生作业内容

1、做好实验的设计,写好免疫方案

2、第五次实验测完效价后,整理数据,分析数据,撰写论文

五、下次实验(见习)课预习范围及后续程介绍

下次实验课内容为:免疫荧光试验等(电教)

预习内容:什么ANA?

4学时

教案制定时间:  2006   年8 月 日   带教老师签名:王慧

专业主任审阅意见;

   签名:  年   月   日

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