1.重点和难点内容在教学大纲上体现。 2.理论课和实验主要讲授重点,难点内容课后讨论网络咨询。 3.第二课堂与学生对话。 4.实验课教师主要学习重点内容和讨论难点内容。 5.进行实地尸体示教重点内容,并讨论难点内容。 6.充分利用传统的教学媒体如模型和标本展示重点和难点内容。 7.利用现代教育技术如动画和视频模拟展示重点和难点内容。 具体项目: 我们的教师都能熟练的创作、使用最新的多媒体课件,并在教学方面创造了具有他们自己特色的新方法,取医学考研网得了一些成果: 我室设计制作的“循环系统”教学课医学三基件,2002年获广州市教育局优秀成果一等奖。 我室罗嘉伦老师设计制作的“观感系统”教学课件,2004年获广州市教育局优秀课件二等奖。 |