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病原生物学教学大纲-医学微生物学:教学大纲(临床医学专业)

病原生物学教学大纲医学微生物学:教学大纲(临床医学专业):《医学微生物学》教学大纲MedicalMicrobiology课程类型:限选课,基础课总学时:70理论学时:37实验学时:33适用专业:临床医学课程性质、目的和任务《医学微生物学》是医学教学基础课程之一,是研究与医学有关的病原微生物的生物学形状、感染与免疫的机理以及特异性诊断和防治的学科,目的是使学生掌握本专业基础理论、基础知识和基本技能,为进一步学习基础医学、临床医学有关课程和对微生物所致疾

医学微生物学》教学大纲

Medical Microbiology

课程类型:限选课,基础课

总学时:70 理论学时:37 实验学时:33

适用专业:临床医学

课程性质、目的和任务

《医学微生物学》是医学教学基础课程之一,是研究与医学有关的病原微生物的生物学形状、感染与免疫的机理以及特异性诊断和防治的学科,目的是使学生掌握本专业基础理论、基础知识和基本技能,为进一步学习基础医学、临床医学有关课程和对微生物所致疾病的诊断、预防及治疗奠定基础。

二、学时分配

章(节)内容

总学时   理论学时   实验学时   教学方法

绪论、微生物的生物学性状、

9 3 6   讲授+实验

感染

6 3 3   讲授+实验

抗感染、遗传与变异

7 3 3   讲授+实验

医学微生态学与医院内感染、消毒与灭菌

7 3 4   讲授+实验

病原学诊断与防治、细菌的耐药性与控制策略

6 3 3   讲授+实验

化脓性细菌

7    3 4   讲授+实验

肠道感染细菌、厌氧性细菌

10   3 7   讲授+实验

呼吸道感染细菌、其他原核细胞微生物

6 3 3   讲授+实验

呼吸道感染病毒、肠道感染病毒、

3 3 0   讲授

肝炎病毒

3 3    0   讲授

虫媒病毒和出血热病毒、疱疹病毒

3 3  讲授

疱疹病毒、反转录病

毒、真菌

3 3  讲授

总计

70   37   33

 

三、理论教学内容及基本要求

 

第一章  绪论

讲授时数:1学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.微生物的概念、种类。

2.病原微生物的概念、种类。

3.正常菌群的概念。

4.条件致病菌的概念。

【熟悉】

1.医学微生物学研究的内容。

【了解】  

1.医学微生物学发展简史。

第二章  微生物的生物学性状

讲授时数:3学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.细菌的基本形态、结构与功能。

2.细菌生长繁殖的基本条件。

3.病毒的概念、形态与结构特点、增殖过程。

4.真菌的概念、形态与结构、繁殖方式。

【熟悉】

1. 细菌生长方式和速度。

2. 病毒核酸的复制。

3. 真菌的培养和菌落特点。

【了解】  

1.细菌的分类和命名。

2.理化因素对病毒的影响、病毒的分类。

3.真菌的变异性与抵抗力。

 

第三章  感染

讲授时数:2学时

教学www.med126.com目的与要求

【掌握】  

1.感染的概念。

2.细菌的毒力、侵袭力、隐性感染、毒血症败血症菌血症脓毒血症的概念。

3.细菌内、外毒素的特点。

4.病毒的致病机制、传播方式和感染类型。

【熟悉】

1.细菌的传播途径和感染类型。

【了解】  

1.真菌的致病机制和感染特点。

第四章  抗感染免疫

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.参与抗感染免疫的结构和组成成分。

2.特异性体液、细胞免疫在抗菌和抗病毒免疫中的作用机制。

3.IFN的抗病毒作用。

【熟悉】

1.抗感染的非特异性免疫机制。

【了解】  

1.抗真菌感染免疫机制。

第五章  遗传与变异

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.细菌的变异现象、基因转移和重组的方式。

2.病毒基因的重组与重配。

【熟悉】

1.细菌的遗传物质。

2.病毒突变株的种类。

【了解】  

1. 病毒基因产物的相互作用。

2.噬菌体。

3.细菌的基因突变。

4. 微生物遗传变异在医学上的应用。

第六章  医学微生态学与医院内感染

讲授时数:1学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.正常菌群概念及功能。

2.机会感染、机会性致病菌、医院感染的概念。

3.医院内感染的预防和控制方法。

【熟悉】

1. 微生态失调的主要原因。

2. 机会性致病菌的主要特点。

3. 医院感染的分类。

【了解】  

1.人体各部位的微生态系。

2.医院内感染的微生物。

第七章  消毒与灭菌

讲授时数:1学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.消毒、灭菌、抑菌、防腐和无菌的概念。

2.干烤、巴氏消毒法和高压蒸汽灭菌法的条件。

3.紫外线杀菌作用的机制。

【熟悉】

1. 消毒灭菌法的种类。

2. 化学消毒剂的种类、影响因素。

【了解】  

1.化学消毒剂的应用。

第八章  病原学诊断与防治

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.病原菌检测方法。

2. 血清学诊断的概念。

3.革兰染色法的步骤和意义。

3.病毒的分离和血清学诊断方法。

4.特异性预防方法和常用制剂。

【熟悉】

1. 标本采集的原则。

2.病毒快速诊断的方法。

【了解】  

1. 真菌学诊断。

2. 病原微生物感染的治疗方法。

 

第九章  细菌的耐药性和控制策略

讲授时数:1学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.耐药性的概念。

2.细菌耐药性的分类。

【熟悉】

1.细菌耐药性的发生机制和控制策略。

【了解】  

第十章  化脓性细菌

讲授时数:3学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.葡萄球菌属主要生物学特性。

2.金黄色葡萄球菌的致病物质及其在所致疾病中的作用。

3.致病性葡萄球菌的鉴别要点。

4.链球菌的分类。

5.链球菌的主要致病物质和所致疾病。

【熟悉】

1. 链球菌的微生物学检查法。

2. 链球菌血清学检查的意义。

【了解】  

1.肺炎球菌、脑膜炎球菌、淋球菌的形态、培养特性和所致疾病。

2. 化脓性球菌感染的预防和治疗。

第十一章 肠道感染细菌

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.大肠埃希菌的抗原结构、致病物质、所致肠道外感染、致肠道内感染的血清型。

2.志贺菌属的致病物质和所致疾病。

3. 沙门菌属的致病物质和所致疾病、肥达反应的原理和结果分析。

4.肠道致病菌的分离培养和鉴定的步骤。

5.霍乱弧菌的培养特性和霍乱肠毒素的致病机制。

【熟悉】

1.大肠埃希菌临床标本的检查、卫生细菌学检查。

2.志贺菌属、弧菌属和沙门菌属的分型和分群。

【了解】  

1. 大肠埃希菌感染的防治。

2.沙门菌属引起肠热症的过程。

3.志贺菌和沙门菌感染的防治。

第十二章 厌氧性细菌

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.伤风杆菌的培养特性、致病物质、致病机理、所致疾病和防治原则。

2.产气荚膜杆菌的培养特性、致病物质、致病机理和所致疾病。

3.厌氧菌感染的条件。

【熟悉】

1.厌氧芽孢杆菌感染的防治原则。

【了解】  

1. 厌氧芽孢杆菌的微生物学检查。

第十三章  呼吸道感染细菌

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.结核杆菌的形态染色、培养特性、变异、致病物质和所致疾病、防治原则。

2.抗结核杆菌免疫和超敏反应、结核菌素试验的意义。

3.白喉杆菌的形态染色、培养特性、变异、致病物质和所致疾病、防治原则。

【熟悉】

1.麻风杆菌的形态染色、所致疾病及分类。

【了解】  

1.其它呼吸道感染细菌的致病性。

第二十章  呼吸道感染病毒

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.流感病毒的结构、分型、抗原性变异与流行的关系。

2.SARS冠状病毒的结构和致病性。

【熟悉】

1. 麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等所致疾病及特异性防治。

2. 风疹病毒的致病性。

3. 流感病毒感染的微生物学检查方法

【了解】  

1.副粘病毒和其它呼吸道病毒感染的微生物学检查方法。

 

第二十一章  肠道感染病毒

讲授时数:1学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.肠道感染病毒的种类和所致疾病。

2.脊髓灰质炎病毒的致病机制和特异性防治原则。

【熟悉】

1. 脊髓灰质炎病毒感染的血清学检查。

2. 轮状病毒的致病性。

【了解】  

1. 轮状病毒的微生物学检查。

2. 其它肠道感染病毒的名称和所致疾病。

第二十二章  肝炎病毒

讲授时数:3学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒主要生物学特性、致病性与免疫性、特异性防治。

2.乙型肝炎病毒感染的微生物学检查。

3.其它肝炎病毒的名称、传染、致病特点。

【熟悉】

1.甲型肝炎病毒感染的微生物学检查。

【了解】  

1.其它肝炎病毒感染的微生物学检查及防治原则。

第二十三章  虫媒病毒和出血热病毒

讲授时数:3学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.流行性乙型脑炎病毒、登革病毒的传播媒介、储存宿主、致病特点、特异性诊断和防治。

2.汉坦病毒形态、自然宿主、传播途径,致病特点。

【熟悉】

1. 虫媒病毒和出血热病毒的微生物学检查和防治。

【了解】  

1.新疆出血热病毒、埃博拉病毒的传播媒介和所致疾病。

第二十四章  疱疹病毒

讲授时数:2学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.疱疹病毒科的种类名称、共同特点。

2.主要疱疹病毒的感染特点、与肿瘤的相关性。

【熟悉】

1. 其它疱疹病毒的名称和所致疾病。

【了解】  

1.疱疹病毒感染的微生物学检查和防治。

第二十五章  反转录病毒

讲授时数:1.5学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.反转录病毒的种类名称、致病性;HIV主要生物学特性、传染源、传播途径,致病特点、特异性诊断和防治。

【熟悉】

1. HIV的核酸复制。

【了解】  

1.HTLV感染的微生物学检查和防治。

第二十八、二十九章  真菌学

讲授时数:0.5学时

教学目的与要求

【掌握】  

1.皮肤与皮下组织感染真菌的种类和所致疾病。

【熟悉】

1 .真菌感染的微生物学检查。

【了解】  

1.真菌感染的治疗。

四、实验名称及学时分配

序号

实验名称

实验学时

1

微生物形态、染色

3

2

接种培养

4

3

细菌致病作用

3

4

细菌的分布、变异

4

5

消毒灭菌、动物实验

4

6

化脓性细菌、肠道杆菌(1)

3

7

肠道杆菌(2)

4

8

肠道杆菌(3)

3

9

厌氧性细菌及其他

3

10

病毒学实验

3

总  计

34

五、各实验教学内容及基本要求

实验一、微生物形态、结构和染色

安排学时:3学时

实验目的与要求

【掌握】

1. 细菌的基本形态。

2.革兰染色的步骤和意义。

【熟悉】

1. 细菌的特殊结构。

2. 病毒的基本形态。

【了解】

1. 真菌的菌丝和孢子的形态。

【思考题】

1. 细菌和病毒的基本形态有哪些?

2. 细菌的特殊结构有哪些、功能为何?

3. 真菌的繁殖方式有哪些?

实验二、细菌的接种和培养

安排学时:4学时

实验目的与要求

【掌握】

1. 人工培养基的种类和用途。

2. 各类培养基的接种方法。

【熟悉】

1. 细菌在各种培养基上的生长现象。

2. 病毒的培养方法。

【了解】

1. 真菌的人工培养和生长现象。

【思考题】

1. 人工培养基的种类和用途有哪些?

2. 细菌菌落的概念为何?

3. 真菌菌落的种类有哪些?

4.病毒培养的方法有哪些?

实验三、细菌的致病作用

安排学时:3学时

实验目的与要求

【掌握】

1.内、外毒素的作用特点。

2.外毒素的种类。

【熟悉】

1. 内毒素制热作用的动物实验方法。

【了解】

1. 破伤风外毒素的作用机理。

2.内毒素的检测方法。

【思考题】

1. 比较内、外毒素的特点?

2. 外毒素的种类哪些?作用特点为何?

实验四、细菌的分布和变异

安排学时:4学时

实验目的与要求

【掌握】

1. 细菌变异的机制。

【熟悉】

1.细菌分布的检查方法。

2.细菌的变异现象的观察。

【了解】

1. R质粒传递实验的方法。

2.鞭毛变异的实验方法。

【思考题】

1. 细菌遗传物质转移与重组的方法有哪些?

2. 细菌的变异现象有哪些?

3. 了解细菌变异的意义为何?

实验五、消毒灭菌、动物实验

安排学时:4学时

实验目的与要求

【掌握】

1. 消毒灭菌方法的种类。

2. 高压蒸汽灭菌法、巴氏消毒法的条件。

3.紫外线杀菌的机制。

4.小鼠的固定和注射方法。

【熟悉】

1. 常用化学消毒剂的种类。

3. 影响化学消毒剂作用的因素。

【了解】

1. 消毒灭菌的常用仪器设备。

【思考题】

1.消毒灭菌方法的分哪几类?

2. 高压蒸汽灭菌法、巴氏消毒法的条件为何?

3.紫外线杀菌的机制为何?

4.影响化学消毒剂作用的因素有哪些?

实验六、化脓性细菌和肠道杆菌(1)

安排学时:3学时

实验目的与要求

【掌握】

1. 化脓性细菌在血平板上的生长现象。

2. 致病性葡萄球菌的鉴别依据。

3.甲型溶血性链球菌与肺炎双球菌的鉴别方法。

4.肠道致病菌分离培养的接种方法。

【熟悉】

1. 血浆凝固酶实验原理和方法。

【了解】

1. 链球菌的分类。

【思考题】

1.致病性葡萄球菌的鉴别依据有哪些?

2.甲型溶血性链球菌与肺炎双球菌的鉴别方法有哪些?

3. 肠道致病菌分离培养基为何?该培养基有何特点?

实验七、肠道杆菌(2)

安排学时:4学时

实验目的与要求

【掌握】

1. 从SS平板上挑取可疑致病菌菌落。

2.双糖铁培养基的接种。

【熟悉】

1. 主要肠道致病菌的生化反应。

【了解】

1. 肠道杆菌的系统生化反应。

【思考题】

1.肠道致病菌和非致病菌在SS平板上的生长现象有何不同?为什么?

2. 双糖铁培养基的用途为何?

实验八、肠道杆菌(3)

安排学时:3学时

实验目的与要求

【掌握】

1.肥达反应的原理和结果分析。

2.细菌的血清学鉴定。

【熟悉】

1. 肥达反应结果的观察。

【了解】

1. 双糖铁培养基。

【思考题】

1. 试述肥达反应的原理和结果分析。

2. 双糖铁培养基上可观察哪些现象?

 

实验九、厌氧菌和呼吸道感染细菌

安排学时:3学时

实验目的与要求

【掌握】

1. 破伤风杆菌、产气荚膜杆菌的形态。

2.汹涌发酵。

3.结核杆菌、白喉杆菌的形态和菌落形态。

4.抗酸染色的步骤。

【熟悉】

1. 荚膜染色和奈瑟氏染色法。

2. 破伤风杆菌、产气荚膜杆菌在血平板、庖肉培养基上的生长现象。

【了解】

1. 麻风杆菌的形态。

2.产气荚膜杆菌动物实验。

3.白喉杆菌毒力试验。

【思考题】

1.简述汹涌发酵的原理。

2.简述结核杆菌的菌落形态。

3.分离到白喉杆菌为何要进行毒力试验?

实验十、病毒学实验

安排学时:3学时

实验目的与要求

【掌握】

1.脊髓灰质炎病毒中和试验的原理。

2.病毒血凝试验。

【熟悉】

1. 病毒抗原和抗体的检测。

【了解】

1. 病毒血凝抑制试验。

【思考题】

1. 试述病毒中和试验的原理和用途。

2. 试述病毒血凝试验的原理和用途。

七、理论及实验考核形式和要求

一)理论考核形式和要求

     闭卷,2小时。考试成绩 = 平时成绩30% + 期末考核成绩70%

(二)实验考核形式和要求

不单独考核,按平时成绩计算。

 

八、推荐教材

周正任 主编:《医学微生物学》(第六版),人民卫生出版社,2006年

九、参考文献及书目

1. 陆德源 主编:《医学微生物学》(第医.学全在线五版),人民卫生出版社,2001年

 

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