临床检验基础授课教案-实验授课教案:实验四 WBC计数

教研室

临床检验基础

课程

名称

临床检验基础

学时

4

检验专业2005 级   1、2、3班

带教时间

2008 年3月27日---2008年 3 月28日

教师

姓名

斯健

职称

主管技师

实检（见习)项目

WBC计数

本次实验

（见习)

目的、

要求

1．掌握WBC测定。

内容与安排

学时

一、介绍本次实验、见习的重点及安排

（实验课应包括：1、实验标本的采集，2、实验操作步骤，

3、实验操作过程注意事项)

（一)WBC计数

原理：按一定比例稀释和破坏红细胞后在镜下计数一定范围内的WBC数

1.器材   显微镜、改良Neubauer计数板、试管、微量吸管、玻璃棒。

2.试剂 白细胞稀释液

3.标本   EDTA盐抗凝静脉血

4.操作  ①加稀释液 取红细胞稀释液0.38ml加至试管中

   ②加血 取EDTA盐抗凝静脉血20ul加至白细胞稀释液中，并用上清液清

洗管腔内残留血液。  

③充池 混匀后用微量吸管或玻璃棒将白细胞悬液充入计数池，室温平放

3-5min待细胞下沉后显微镜下计数。 

 ④计数 于高倍镜下计数四角4个大方格内白细胞总数。

⑤计算  WBC=四个大方格内白细胞数（N)×10×20×10⁶     =  ×10⁶ /L  

（三)注意事项

1、采血顺利、量准确、稀释比例

2、计数规则的掌握

3、细胞的识别

4、有核红细胞的校正

（四)学生分组试验

二、讨论思考题：

RBC、WBC、EOS计数的区别

&www.lindalemus.com/yaoshi/nbsp;

三、小结要点

1、实验操作情况

2、细胞计数的计数范围

3、报告方式

四、布置学生作业内容

1、书写实验报告(包括：实验目的、原理、器材和试剂、操作步骤、注意事项、、方法学评价、实验结果、结果分析及结论、讨论)

2、思考题

五、下次实验（见习)课预习范围及后续程介绍

下次实验课内容为：WBC分类计数

4学时

教案制定时间： 2008年3月17日   带教老师签名：斯健

专业主任审阅意见；同意

   签名：吴晓蔓 2008年3月19日