妇产科学是一门研究妇女生殖系统及与妊娠相关的生理和病理过程的临床科学，是一门涉及面较广和整体性较强的学科，与内科学、外科学及儿科学并驾齐驱的医学生必修课程、主干课程。 《妇产科学》课程主要内容包括理论课程及实践培训两个部分。 理论课：主要讲授妇产科学基础知识，妇产科学常见病和多发病的理论知识，安排了与其相结合的临床见习。着重引导学生培养良好的理论与实践相结合的实践思维方式、方法。为了适应教学时数的缩减，以及非临床医学专业妇产科教学，教研室对大纲作了适当的调整，一部分掌握的内容改为熟悉，而部分熟悉的内容改为了解。但这并不意味着降低教学质量。相反，为了保证教学质量，对女性生殖生理、正常妊娠、病理妊娠、妊娠相关综合征、正常分娩、异常分娩、分娩并发症、女性生殖器肿瘤、女性生殖器炎症、子宫内膜异位症和计划生育等妇产科学的基础和临床重点知识，进行重点的、合理的安排。 实践培训：是将课堂理论知识与具体临床实践相结合，培养学生的实际工作能力；在上级医师指导下，作临床诊疗实践，将书本上学到的理论用于临床实践，来解决临床上的实际问题。培养学生的高尚医德，培养正确的临床思维方法和工作方法。 根据教学计划，临床医学专业妇产科学理论教学总时数为60学时、实践教学12学时，此外另有4周的生产实习。进入临床实习，妇产科为期一个月，每周分别安排专题讲座一次，共4次。同时，妇产科学教研室还承担着医学影像工程系、口腔系、法医系、护理系、成人教育学院等层次和专业的教学任务。通过教学使学生掌握妇产科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和防治的基本知识、基本理论和实践技能；并努力提高学生医师素质，培养人民医生的高尚医德，培养正确的临床思维方法和工作方法。 在教学过程中，妇产科学教研室改变了过去传统的，以传授知识为主，注重讲解概念及机械式的操练的教学方式、方法；广泛应用多媒体等先进教学手段，注重教材建设及扩充性资料的使用，强调以www.lindalemus.com/rencai/培养学生分析问题和解决问题的能力为中心，结合临床病例，进行问题式、启发讨论式教学，调动了学生的积极性，培养了学生分析问题、解决问题的能力；并加强青年教师培养，提高师资水平，加大教学投入，严格教学管理，确保教学质量、严格选拔教师，在教学过程中实行教学督导与学生评价双向评教，建立了一套较为完善的教学质量监控与评价体系。妇产科学教学队伍经过多年的教学实践，积累了丰富的教学经验，已经形成了一套完整、严格、科学的教学方法和管理体系医学三基，取得了良好的教学效果。 |
