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您现在的位置: 医学全在线 > 精品课程 > 外科护理 > 泸州医学院 > 正文:外科护理电子教材:颅内压增高病人的护理
    

外科护理-电子教材:颅内压增高病人的护理

外科护理:电子教材 颅内压增高病人的护理:教案第32 次课 授课时间:2007 年3 月2 日课程名称神经外科护理年级2004专业、层次护理本科授课教师杨昌美职称副主任护师课型(大、小)大课学时2授课题目(章、节)第二十七章 颅内压增高病人的护理基本教材及主要参考书(注明页数)外科护理学 365临床神经外科学目的与要求:1、了解颅内压增高和脑疝的病因和分类2、熟悉颅内压增高的特征性表现,理解脑疝的临床表现。3、熟悉冬眠疗法的护理要点4、掌

教案

第  32 次课   授课时间:2007  年3 月2 日

课程名称

神经外科护理

年级

2004

专业、层次

护理本科

授课教师

杨昌美

职称

副主任护师

课型(大、小)

大课

学时

2

授课题目(章、节)

第二十七章 颅内压增高病人的护理

基本教材及主要参考书

(注明页数)

外科护理学  365

临床神经外科学

目的与要求:

1、了解颅内压增高和脑疝的病因和分类

2、熟悉颅内压增高的特征性表现,理解脑疝的临床表现。

3、熟悉冬眠疗法的护理要点

 4、掌握颅内压增高和脑疝病人的急救处理

5、掌握防止颅内压骤然增高的措施

教学内容与时间安排、教学方法:

内容:颅内压增高和脑疝的病因和分类颅内压增高的特征性表现急救处理  20分钟

   颅内压增高和脑疝病人的护理 20分钟

   脑疝的病因和分类脑疝的临床表现。脑疝病人的急救处理 20分钟

   冬眠疗法的护理要点  20分钟

教学方法: 多媒体、直观教学,讲解。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

教学重点

1、颅内高压和脑疝病人的特征表现,如何及早发现脑疝。

2、颅内压增高和脑疝的急救处理

3、如何防止颅内压骤然升高

难点颅内高压和脑疝病人的形成机理,如何及早发现脑疝。

教研室审阅意见:

  教研室主任签名:

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

颅内压增高

一、概述

 1、颅内压增高(intracranial  hypertension)当颅腔内容物体积增加或颅腔容积减少,超过颅腔代偿的容量,导致颅内压持续高于(2Kpa(200mmH2O),并出现头痛呕吐,视乳头水肿的 三大特征。

 2、颅内压( intracranial  pressure  ICP)是指颅腔内容物对颅腔壁所产生的压力。

颅腔内容物是指:脑组织,脑脊液,血液。

成人颅内压是0.7~2Kpa(70~200mmH2O)

儿童颅内压为0.5~1Kpa(50~100mmH2O)

颅内压的调节主要靠脑脊液的量的增减来实现

二、病因:

 一)、颅腔内容物的体积或量增加:脑体积增多,脑脊液和脑血流增多。

二)颅内空间或颅腔容积缩小

三、病理生理:

一)、与颅内压增高的相关的因素:

1、年龄

2、病变的进展速度:

3、病变的部位;

4、伴发脑水肿的程度

5、全身性疾病

二)、颅内压增高的后果

   主要是脑血流减少或脑疝。

四、临床表现;

 1、头痛:以清晨和晚间多见

 2、呕吐:呈喷射状,常在剧烈头痛后。

 3、视乳头水肿:

 4、意识障碍和生命体征变化(两慢一高)

5、其它症状体征

四、辅助检查和诊断要点

五、处理原则:

 1、治疗原发病

2、一般治疗和辅助治疗

急性脑疝

一、概念与解剖

脑疝(brain hernia)颅腔内某一分腔的压力高于邻近分腔,脑组织由高压区向低压区移动,部分脑组织被挤人生理空间或裂隙,产生相应的临床症状和体征。

解剖特点:颅腔被大脑镰和小脑幕分为三个彼此相通的分腔,左右幕上腔和幕下腔。

二、病因和分类

颅内高压的原因持续存在并加重有脑疝的可能

三、临床表现

 一)、小脑幕切迹疝

 1、颅内压增高

 2、进行性的意识障碍

3、瞳孔变化:病侧瞳孔散大。

 4、运动障碍:对侧肢体瘫痪

 5、生命体征的变化

 二)、枕骨大孔疝:生命体征紊乱出现早,意识障碍出现较晚。

四、处理原则

1、立即脱水降压,缓解病情

2、手术治疗

五、颅内压增高及脑疝的护理

一)护理评估:

 健康史,身体状况,心理社会情况

二)护理诊断/问题

1、疼痛:与颅内压增高有关

2、有体液不足的危险:与呕吐,脱水剂应用有关

3、有受伤的危险:视力障碍有关

4、潜在并发症:脑疝

三)预期目标

四)护理措施:

1、一般护理:体位,给氧,饮食,病情观察,生活护理。

2、防止颅内压骤然升高的护理:休息,保持呼吸道通畅,避免剧烈咳嗽便秘,协作医生控制癫痫

3、症状护理:高热、头痛(慎用镇静剂)、躁动、呕吐。

4、脱水治疗的护理

5、激素治疗的护理

6、辅助过渡换气的护理

七)冬眠低温治疗的护理

病人体温,以降低脑耗氧量和脑代谢率,减少脑血流量,改善细胞膜通透性,增加脑细www.lindalemus.com/Article/胞对缺血缺氧的耐受性

多媒体

讲解

多媒体

图片

示意图

多媒体

图片

实例讲解

多媒体

图片

多媒体

多媒体

讲解

多媒体

多媒体

讲解

 ★重点 ☆难点

5分钟

强调颅腔内容物与颅腔的关系。

5分钟

5分钟

5分钟

☆图表说明颅内压增高的后果。

5分钟

★ 临床表现

3分钟

7分钟

5分钟

5分钟

★ 小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝临床表现好区别。

5分钟

5分钟

10分钟

5分钟

★ 防止颅内压骤然升高的护理

5分钟

5分钟小结,提问

讲解颅腔和颅腔内容物的特点,了解两者的关系,脑脊液调节录内压的重要性,结合临床实际www.lindalemus.com/zhicheng/让学生理解。颅内压增高的概念,脑脊液对颅内压的调节,颅内压增高的临床表现如何预防颅内压骤然增高的措施,脑疝的临床表现和急救处理是学习的重点。

1、脑脊液如何对颅内压进行调节的?

2、预防颅内压骤然增高的措施?

3、脑疝的临床表现和急救处理?

1、颅底骨折的临床表现和治疗护理

2、脑挫裂伤、颅内血肿的临床表现

3、颅脑损伤病人的护理

 

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