外科护理学教案
第 29 次课 授课时间:200 6 年 12月 12 日
课程名称 | 外科护理学 | 年级 | 2004 级 | 专业、层次 | 护理本科 | |||
授课教师 | 郑思琳 | 职称 | 副主任护师 | 课型(大、小) | 大 | 学时 | 3 | |
授课题目(章、节) | 第二十七章 第二章——急性胰腺炎 | |||||||
基本教材及主要参考书 | 曹伟新. 外科护理学. 北京: 人民卫生出版社,2002,8 吴在德、吴肇汉. 外科学. 北京: 人民卫生出版社,2002,8 | |||||||
1、了解急性胰腺炎病因、病理 2、熟悉急性胰腺炎临床表现及辅助检查和处理原则 3、掌握急性胰腺炎病人的护理 | ||||||||
教学内容与时间安排、教学方法: 内容与时间安排:1、介绍本课程的内容、教学目标和教学进度 3分钟 2、急性胰腺炎病因、病理 7分钟 3、急性胰腺炎临床表现、处理原则 30分钟 4、急性胰腺炎护理 75分钟 5、小结本次课内容、难点、重点、提问等 5分钟 教学方法:系统讲解、图片等。 | ||||||||
教学重点及难点: 教学重点及难点:1、急性胰腺炎病理、临床表现 2、急性胰腺炎病人的护理 | ||||||||
教研室审阅意见: 教研室主任签名: 年 月 日 | ||||||||
基 本 内 容 | 教学手段 与方法 | 课堂设计和时间安排 |
急性胰腺炎
一、介绍本课程的内容、教学目标和教学进度。 二、急性胰腺病因 1、胆道疾病 2、酒精中毒或饮食不良 3、代谢异常 4、其他 三、病理 四、临床表现 五、处理原则 (一www.lindalemus.com/yaoshi/)非手术 (二)手术 六、护理 (一)评估 (二)诊断 (三)目标 (四)措施 1、疼痛护理 2、防治休克、维持水电介质平衡 3、维持有效呼吸型态 4、维持营养 5、引流管护理 6、控制感染 7、并发症观察及护理 8、心理护理 七、健康教育 八、小结、提问布置思考题 | 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 共同参与 | ★重点 ☆难点
(3分钟)
(3分钟) (4分钟) (15分钟)
(15分钟) 第一节课完
★☆反复强调护理措施的要点 (70分钟)
(5分钟) (5分钟) 第二、三节课完 |
小 结 | 本次课主要讲述了急性胰腺炎病人的护理,包括急性胰腺炎的病因病理、临床表现、处理原则及护理重点,强调了护理措施的要点,加深了同学对急性胰腺炎的认识。 |
复 习 思 考 题 、 作 业 题 | 为什么胰腺炎病人止痛不用吗啡? |
下 次 课 预 习 要 点 | 长期卧床病人怎样预防深静脉血栓形成 |
实 施 情 况 及 分 析 |