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儿科护理学-电子教材:生长发育、儿童保健

儿科护理学:电子教材 生长发育、儿童保健:儿科护理学教案第2次课 授课时间:2008年9月12日课程名称儿科护理学年级06及本科专业、层次护理系授课教师周正秀职称副主任护师课型(大、小)大学时3授课题目(章、节)第二章 生长发育(二) 第三章 儿童保健基本教材及主要参考书崔焱,主编.儿科护理学. 北京:人民卫生出版社. 2006杨锡强,主编.儿科学.北京:人民卫生出版社. 2005沈晓明等,儿科学,北京:人民卫生出版社(第七版),200
  

儿科护理学教案

2次课     授课时间:2008912

课程名称

儿科护理学

年级

06及本科

专业、层次

护理系

授课教师

周正秀

职称

副主任护师

课型(大、小)

学时

3

授课题目(章、节)

第二章  生长发育(二)  第三章   儿童保健

基本教材及主要参考书

崔焱,主编.儿科护理学. 北京:人民卫生出版社. 2006

杨锡强,主编.儿科学.北京:人民卫生出版社. 2005

沈晓明等,儿科学,北京:人民卫生出版社(第七版),2007.

目的与要求:

1、了解小儿神经心理发育及评价、小儿生长发育的特殊问题及干预措施、儿童保健的范围与任务、意外事故的预防措施。

2、熟悉骨骼和牙齿的发育、各年龄期的保健重点、计划免疫的相关概念、小儿各种预防接种的免疫程序。

3、掌握小儿体格生长发育的常用指标及其评估(特别是体重和身长),我国1岁内小儿必须完成的预防接种

教学内容与时间安排、教学方法:

内容:1、复习上一章的内容5分钟

2、介绍本课程的内容、教学目标   2分钟

3、体格生长 、 骨骼及牙齿的发育  33分钟

4、小儿神经心理发育、 生长发育中的特殊问题及干预    20分钟

5、儿童保健学的范围和任务   各年龄期儿童保健www.lindalemus.com/shouyi/重点 、 20分钟

6、计划免疫的相关概念   10分钟

7、小儿各种预防接种的免疫程序 、意外事故的预防措施22分钟 

8、小结、布置作业  8分钟

方法:系统讲授,图片、简图加深感性认识,简表对比加深理解。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

重点:1、体格生长的常用指标及正常值 ,体重和身高的计算

2、小儿运动发育的规律 

3、计划免疫的相关概念、小儿各种预防接种的免疫程序

4、意外事故的预防措施

难点:体格生长的测量方法,骨骼发育、牙齿及运动功能发育,各年龄期儿童的保健要点

教研室审阅意见:

教研室主任签名:

年 月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

第二章  生长发育(二)

复习上一章的内容  

介绍本课程的内容、教学目标

小儿体格生长

体重

身长

 

 

 

 

-----------------------------------------------

常用指标及测量方法

骨骼及牙齿的生长发育

-------------------------------------------------

头颅骨发育

脊柱发育

长骨的发育

牙齿发

 

小儿神经心理发育 

-------------------------------------------------- 

神经系统发育

感知发育

运动发育

语言发育 

心理活动的发育 

小儿生长发育中的特殊问题及干预

------------------------------------------------

体格生长偏离   心理行为问题

 

第三章 儿童保健

儿童保健的范围和任务

范围  

任务

 

 

各年龄期儿童保健重点    

-------------------------------------------- 

胎儿期及围生期保健  新生儿期保健

婴儿期保健 幼儿期保健

学龄前期、学龄期、青春期保健

计划免疫

概念

小儿各种预防接种的免疫程序

意外事故的预防措施 

常见意外事故:  窒息与异物进入

中毒  外伤

溺水与交通事故

示意图

举例

 

 

设问

简图

示意图

举例

 

 

 

 

 

 

设问

图表

(5分钟)

(2分钟)

★-重点,☆-难点

★体重:各年龄的正常值及换算公式。是反映营养状况的重要指标,也是临床用药、输液的常用指标

★身长

坐高、头围、胸围、腹围、上臂围

围绕小儿年龄,阐述各个指标的正常值及其意义

围绕小儿年龄和数据来反映小儿

骨骼的发育情况

强调:头颅骨的发育和牙齿发育

举例说明骨骼及牙齿生长发育的意义

(33分钟)

( 第一节课完)------

阐述小儿神经系统发育:如脑重量、神经髓鞘形成

阐述感知发育:视觉、听觉、味觉、嗅觉、知觉等发育

强调:小儿运动功能发育:大运动和细动作

简单介绍小儿语言发育和心理活动的发展

比较小儿低体重、消瘦、矮身材、体重过重各自常见原因

比较小儿常见心理行为问题的发生时间以及干预措施 

(20分钟)

简单介绍儿童保健的范围

用数据说明当前儿童保健的重要性

(5分钟) 

阐述小儿各期的保健重点

强调:针对各年龄期儿童进行预防保健,以促进儿童身心健康、以及降低儿童发病率和死亡率的目的

(15分钟)

( 第二节课完)------

计划免疫的概念

计划医.学全在线免疫的方式:主动免疫和被动免疫,简要介绍两者的常用制剂,并举例。 (10分钟) 

★☆小儿免疫程序 (1岁以内我国必须完成的预防接种名称、以及预防接种的部位、时间和注意事项)

  

针对意外事故常见原因阐述各自的预防措施

  (22分钟 )


小 

 

★  体格生长的常用指标及正常值 特别是体重和身高的计算

★  骨骼的发育:前囟、后囟的闭合时间以及其意义

★  牙齿的发育:出芽时间,2岁内乳牙的数目换算公式

小儿运动发育的规律、 各年龄期儿童保健重点 、 计划免疫的相关概念  

★ 小儿各种预防接种的免疫程序 、意外事故的预防措施

(8分钟)

第3节课完―――――――――――

1、能反映小儿体格生长的指标有哪些?

2、计算一个正常6岁儿童的体重和身高各是多少

3、婴儿期保健工作的重点是什么?

4、计划免疫包括那两种方式? 菌苗和疫苗制剂各举两种。

5、我国小儿1岁以内必须完成的预防接种有哪些?并说它们的初种年龄。

1、复习第1-3章

2、生长发育(实践课)

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