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儿科护理学-授课教案:第7次课

儿科护理学:授课教案 第7次课:第 7次课 课程名称 药物分析 年级 2006 专业、层次 药学本科 授课教师 张开莲 职称 副教授 课型(大、小) 中 学时 2 授课题目(章、节) 第四章药物定量分析与分析方法的验证:1、2 基本教材及主要参考书

第 7次课

课程名称

药物分析

年级

2006

专业、层次

药学本科

授课教师

张开莲

职称

副教授

课型(大、小)

学时

2

授课题目(章、节)

第四章药物定量分析与分析方法的验证12

基本教材及主要参考书

药物分析。主编,刘文英。人民卫生出版社,2006。

参考书:见本章所附参考文献。

n 目的与要求:

目的:学习定量分析样品的前处理方法;定量分析方法特点。

n 要求:

n 1、掌握氧瓶燃烧法

n 2、掌握定量分析方法特点

n 3、熟悉定量分析样品的前处理方法

教学内容与时间安排、教学方法:

教学内容与时间安排:

定量分析样品的前处理方法  40分钟

定量分析方法特点 40分钟

教学方法:

启发式、比较式教学为主www.med126.com,结合课堂提问、举例,加深学生对定量分析样品的前处理方法、定量分析方法特点的理解。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

重点在氧瓶燃烧法、定量分析方法特点。突出重点方法:对氧瓶燃烧法燃烧瓶的选择、样品的包裹、具体操作、吸收液的选择、操作注意事项一一进行分析;比较常用的几种定量分析方法的特点,并结合这些方法在药品检验中的实际应用进行讲解。

本次课基本无难点。

教研室审阅意见:

 教研室主任签名:

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

定量分析样品的前处理方法

定量分析方法特点

多媒体

课堂提问

多媒体

课堂提问

5分钟

概述

15分钟

★重点

不经有机破坏的分析方法;该法适用于金属或卤素与碳原子结合不很牢固的情况。

20分钟

★重点

经有机破坏的分析方法,着重讲解氧瓶燃烧法的装置、操作和注意事项

———(第1节课完)40分钟

★重点

容量分析法、光谱分析法、色谱分析法的特点

———(第2节课完)

本次课主要介绍了定量分析样品的前处理方法;定量分析方法特点;要求同学们重点掌握氧瓶燃烧法燃烧瓶的选择、样品的包裹、具体操作、吸收液的选择、操作注意事项以及常用的几种定量分析方法的特点和这些方法在药品检验中的实际应用。

思考题

1、怎样根据金属或卤素原子在药物中的结合情况选择测定方法?

 &www.lindalemus.com/shiti/nbsp; 2、容量分析法、光谱分析法、色谱分析法的特点各是什么?

  

1、药物定量分析与分析方法的验证;

2、生物样品分析方法的基本要求。

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