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医学免疫学-授课教案本科实验教案:

医学免疫学:授课教案本科实验教案 实验教案4:教案首页第4次课 授课时间:2006年 月 日课程名称医学免疫学年级05级专业、层次临床医学等各专业本科授课教师邬于川职称副教授课型(大、小)小学时3授课题目对流免疫电泳、动物过敏实验基本教材及主要参考书医学免疫学实验指导 邬于川主编 泸州医学院印刷厂2002 P18~19,P50现代免疫学实验技术 沈关心、周汝麟主编 湖北科学技术出版社 1998目的与要求:掌握对流免疫电泳实验的原理、方法及结果

教案首页

第4次课 授课时间:2006年  月  日

课程名称

医学免疫学

年级

05级

专业、层次

临床医学等各专业本科

授课教师

邬于川

职称

副教授

课型(大、小)

学时

3

授课题目

对流免疫电泳、动物过敏实验

基本教材及主要参考书

医学免疫学实验指导 邬于川主编 泸州医学院印刷厂2002   P18~19,P50

现代免疫学实验技术  沈关心、周汝麟主编 湖北科学技术出版社   1998

目的与要求:

掌握对流免疫电泳实验的原理、方法及结果分析;

掌握动物过敏实验的原理及结果分析;

熟悉试管凝集试验的结果判定方法及意义。

实施可溶性抗原的检测

教学内容与时间安排:

观察上次试管凝集试验结果---10min

自作对流免疫电泳实验-   --50min

动物过敏实验示教---  20min

实施可溶性抗原检测 40min

教学方法:讲授、板书、示教

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

教学重点

对流免疫电泳实验原理及结果分析

动物过敏实验的原理及结果分www.lindalemus.com/job/

教学难点

对流免疫电泳实验原理及结果分析

提示:将原理与实验中的具体结果结合起来分析。

教研室审阅意见:

  教研室主任签名:

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

教学进程

  观察上次试管凝集试验结果

【结果】

⒈ 凝集强弱,以下列记号表示:

++++:管内液体澄清,细菌全部凝集于管底,轻摇有大片凝集块。

+++:管内液体轻度混浊,细菌大部分凝集于管底,凝集块较小。

++:管内液体中度混浊,细菌部分凝集于管底,凝集块更细小。

+:管内液体中度混浊,仅少量细菌凝集。

-:液体混浊,无凝集。若放置较长时间观察结果,未凝集的,细菌亦可沉积于管底。与凝集块沉淀物不同:前者是个小圆点,边缘光滑整齐,而后者似伞状,铺开沉淀于管底,边缘不整齐。

⒉ 首先观察第8管(对照管)。正确结果应是管底沉淀物为圆形,边缘整齐,轻轻振摇,细菌分散呈均匀混浊。若出现了非特异的凝集,则本试验无效。

⒊ 试验管应由第1管看起。H菌液凝集物呈疏松棉絮状,沉于管底,轻摇时易离散和升起。

⒋ 凝集效价的判定:与相应菌液发生中等程度(++)凝集的血清最高稀释度为该被检血清的凝集效价,用稀释倍数表示之。如第1管仍无凝集现象,应报“<1∶40”,如第7管仍是“++”或更强凝集,应报“>1∶2560”。

【注意事项】

⒈ 抗原、抗体在比例适当时,才能出现肉眼可见的反应。如果抗体的浓度过高,则无凝集物形成,此为前带现象,需要在测定结果时加以鉴别。

⒉ 判定医.学全在线www.lindalemus.com结果时,应在暗背景下通过强光检查。

⒊ 注意温度、PH、电解质、振摇对本试验的影响。

⒋ 观察结果时,最好不要振摇试管,以免将凝集物摇散而影响他人观察。

  对流免疫电泳试验

原理

对流免疫电泳是将双向免疫扩散与电泳相结合的一种技术。将琼脂板置于电场中,在pH8.6的缓冲液中,大多数蛋白质抗原带负电荷向正极移动,而抗体为球蛋白,由于暴露的极性基团少,所带负电荷低,且分子量较大,移动缓慢,同时受电渗作用的影响向负极移动(电渗是指在电场中液体对于一个固定固体的相对移动。琼脂是一种酸性物质,在碱性溶液中带负电荷,而与它接触的液体带正电荷,因此液体向负极移动,产生电渗)。这样抗原抗体相向运动,在比例适当处形成乳白色沉淀线。由于电场的作用,限制了抗原、抗体的自由扩散,而使其定向移动,因而增加了试验的灵敏度,并缩短了反应时间。此试验常用于检测甲胎蛋白(AFP)、乙肝病毒表面抗原(HBSAg)。

材料

1.HBSAg阳性血清、待检血清、抗HBSAg血清。

2.用打孔器按模型打成双排孔,孔径3mm,孔间距4mm,行间距4mm。

3.加样:用毛细吸管在双排孔的一侧加入抗HBSAg血清,另一侧分别加入HBSAg阳性血清和待检血清,注意抗原抗体的位置要一致。加样时以加满小孔为度,注意不能让液体溢出。

       


Ag Ab  Ag Ab

4、电泳:将加好样的琼脂板放置电泳槽上,抗原孔置负极端,抗体孔置正极端。琼脂板两端分别用双层滤纸片与电泳槽中的pH8.6的巴比妥钠缓冲液相连,接通电源,调节电流为2—4mA/cm板宽或电压为4—6V/cm板长,电泳45—60分钟。

5、电泳毕,关掉电源,取出琼脂板,观察在相应抗原抗体孔间有无白色沉淀线出现。

结果

阳性对照孔与抗血清孔间出现清晰白色沉淀线。若待检血清与抗血清孔间出现沉淀线为阳性,反之无沉淀线为阴性。若沉淀线不够清晰,可在37℃下放置数小时,以增强沉淀线清晰度。

注意事项

1.   对流免疫电泳试验的灵敏度较双向免疫扩散试验高,但由于电泳时缓冲液的离子强度、pH值、端电压和电泳时间等因素的影响,有时可能出现假阳性反应。

2.   抗原与抗体量应相接近,如抗原量过多,可造成假阴性结果,须通过稀释抗原加以解决。

  动物(豚鼠)过敏试验

 

原理

豚鼠过敏试验属Ⅰ型变态反应,与人类的青霉素和异种血清蛋白引起的过敏性休克相似,通过了解动物实验性过敏性休克的方法及结果观察,有助于加深和理解Ⅰ型超敏反应的主要特点,发病机制及临床表现。其基本原理是先给豚鼠注射异种蛋白,经过一段时间,动物产生IgE等亲细胞型抗体,吸附于体内组织中的肥大细胞及血液中的嗜硷性粒细胞,使机体对该变应原(异种蛋白)处于致敏状态。当第二次给处于致敏状态的动物注射相同变应原时,变应原与肥大细胞和嗜硷性粒细胞表面的IgE结合,引起肥大细胞和嗜硷性粒细胞膜构型改变,细胞脱颗粒,释放多种活性介质,作用于相应效应器官,引起各种过敏症及过敏性休克

【材料】

1.动物:体重150克左右的幼小豚鼠2只。

2.变应原:鸡蛋白。

3.注射器、针头、酒精棉球

【方法】

1. 致敏注射:取健康豚鼠2只,分别编为1号、2号。

①于1号豚鼠腹腔注射1:10卵白蛋白1ml

②2号豚鼠不注射

2.发敏注射:经14~21天致敏后,2只豚鼠分别同时心内注射1:10稀释卵白蛋白1-2ml,观察各豚鼠行为表现有何差异。

【结果】

1、1号豚鼠很快出现烦燥不安,耸毛、抓鼻、打喷嚏、痉挛性跳跃、大小便失禁等症状,重者数分钟内由于呼吸肌痉挛窒息而死亡。

2、2号豚鼠无任何症状发生。

检测可溶性抗原

做清洁

讲授、示教

――――

讲授

板书

示教

讲授

板书

示教

―――――

讲授

板书

示教

约10min

――――

约70min

约30min

约5min

――――――

约35min

40min

约5min

1、对流免疫电泳的原理

2、对流免疫电泳的方法

3、对流免疫电泳的应用

4、动物过敏试验的原理

思考题

1  对流免疫电泳的优点和缺点?

2  Ⅰ型超敏反应的发生机制及相关临床表现?

教学录像内容:

一.免疫应答

二.淋巴细胞分离技术

三.艾滋病防治常识

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