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您现在的位置: 医学全在线 > 精品课程 > 医学免疫学 > 泸州医学院 > 正文:医学免疫学授课教案:第十三课
    

医学免疫学-授课教案本科理论教案:

医学免疫学:授课教案本科理论教案 第十三课:第13 次课 授课时间:2007 年 月 ~ 月 日课程名称医学免疫学年级2006专业、层次临床等 本科授课教师高 燕职称讲师课型(大、小)理论学时2授课题目免疫预防与治疗基本教材及主要参考书陈慰峰,主编. 医学免疫学. 北京:人民卫生出版社. 2004目的与要求: 掌握 人工主动免疫和人工被动免疫的概念、主要制剂;免疫治疗的概念。熟悉 疫苗的基本要求;计划免疫的含义;免疫分子和免疫细胞治疗的基本

第  13 次课  授课时间:2007  年  月  ~  月  日

课程名称

 医学免疫学

年级

2006

专业、层次

临床等  本科

授课教师

高 燕

职称

讲师

课型(大、小)

理论

学时

2

授课题目

免疫预防与治疗

基本教材及主要参考书

陈慰峰,主编. 医学免疫学. 北京:人民卫生出版社. 2004

目的与要求:

掌握  人工主动免疫和人工被动免疫的概念、主要制剂;免疫治疗的概念。

熟悉  疫苗的基本要求;计划免疫的含义;免疫分子和免疫细胞治疗的基本手段。

了解  新型疫苗和新型佐剂;疫苗的应用;生物应答调节剂与免疫抑制剂。

教学内容与时间安排、教学方法:

复习:  10分钟

小结   5分钟

教学方法:讲授

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

重点:

人工主动免疫和人工被动免疫的概念、主要制剂;免疫治疗的概念。

难点:

疫苗的基本要www.med126.com求;计划免疫的含义;免疫分子和免疫细胞治疗的基本手段。

 帮助学生概括、归纳

教研室审阅意见:

  教研室主任签名:

   年   月 日


基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

复习:

免  疫  预 防

特异性免疫获得方式:

自然免疫:

 *机体感染病原体后建立的特异性免疫

*自然被动免疫(胎儿或新生儿经胎盘或乳汁从母体获得抗体)

人工免疫:主动免疫、被动免疫

一、人工主动免疫

?概念:用抗原物质接种机体,使之产生特异性免疫,从而预防感染的措施。

 疫苗:国际上将细菌性制剂(菌苗)、病毒性制剂、类毒素等统称为疫苗。

(一)传统疫苗:

1.灭活疫苗(死疫苗):选用免疫原性强的病原体经人工大量培养后,用理化方法灭活制成。

2.减毒活疫苗:将病原体在培养基或动物细胞中反复传代,使其失去或降低毒力,保留活性和免疫原性。

 两种疫苗特性比较:

3.类毒素:细菌的外毒素经0.3%~0.4%甲醛处理,失去毒性而保留了免疫原性,接种后能诱导机体产生抗毒素。

 如伤风白喉类毒素。

(二)新型疫苗:

疫苗要求:安全、有效、实用

1.亚单位疫苗:保留有效免疫原成分

2.结合疫苗:TI-Ag+载体  TD-Ag

3.合成肽疫苗:

4.基因工程疫苗

(1) 重组抗原疫苗:如乙型肝炎疫苗

(2)  重组载体疫苗:

(3)  DNA疫苗:

(4) 转基因植物疫苗:

二、人工被动免疫

概念:给人体注射含有特异性抗体的免疫血清或细胞因子等制剂,以治疗或紧急预防感染的措施。

常用制剂有:

(一)动物免疫血清:

 1、抗毒素:用细菌外毒素或类毒素免疫动物制备的免疫血清,具有中和外毒素毒性的作用。

2、抗菌抗体

3、抗病毒抗体

(二)人免疫球蛋白制剂

1、丙种球蛋白   人血清丙种球蛋白胎盘丙种球蛋白

  紧急预防甲肝、丙肝、麻疹脊髓灰质炎

2、人特异性免疫球蛋白 恢复期病人血清

免疫志愿者血清

   如抗乙肝病毒免疫球蛋白

(三)细胞因子制剂:IL-2、IFN等

(四)单克隆抗体制剂:

人工被动免疫和主动免疫比较:

免 疫 治   疗

一、方法分类

免疫增强疗法:

免疫抑制疗法:

特异性免疫治疗:

非特异性免疫治疗:

  主动免疫治疗:

  被动免疫治疗:

二、常用制剂

(一)抗原类:疫苗、瘤苗、自身抗原

(二)抗体类

1.免疫血清:

2.抗淋巴细胞丙种球蛋白(ALG):

3.抗肿瘤抗体制剂:导向治疗(放射性核素、化疗药物、毒素)

 4.抗细胞因子抗体:

 (三)免疫细胞类:

1.造血干细胞移植: 骨髓移植、脐血转输。

2.过继免疫疗法:

?LAK:淋巴因子激活的执业兽医杀伤细胞。

?TIL: 肿瘤浸润性淋巴细胞。

(四)生物应答调节剂:BRM,具有促进或调节免疫功能的制剂,通常对免疫功能正常者无影响,对免疫功能异常尤其是免疫功能低下者有促进和调节作用。

1、卡介苗、短小棒杆菌、细菌或真菌的多糖成

分、中药

2、胸腺肽转移因子、免疫核糖核酸

(五)免疫抑制剂:环磷酰胺硫唑嘌呤环孢素或环孢菌素 CsA、FK-506等。

(补充)

————30分钟——

———第一节课——

————30分钟——

   

1.   常用的人工免疫制剂有哪些?

2.   比较死疫苗和减毒活疫苗的特点。

3.   目前研制的新型疫苗有哪些?基本设计原理是什么?

4.   人可以通过哪些方式获得特异性免疫力?

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