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第 1 次课 时间：2007年11月1日
| 课程名称 | 年级 | 2005 | 专业、层次 | 预防医学本科 | |||||||||
| 授课教师 | 叶运莉 | 职称 | 讲师 | 课型 | 讲授 | 学时 | 3学时 | ||||||
| 授课题目（章、节)第一章 医学统计学的绪论 | |||||||||||||
| 教材名称 | 《医学统计学》 | ||||||||||||
| 作者 | 倪宗瓉 | 出版社 | 高等教育出版社 | ||||||||||
| 主要参考书 (注明页数) | 《卫生统计学》第五版、方积乾，人民卫生出版社 《卫生统计学》第三版、杨树勤，人民卫生出版社 | ||||||||||||
| 目的与要求： 1、 掌握：统计学的几个基本概念 2、 掌握：统计资料类型 3、 熟悉：统计学的基本步骤 | |||||||||||||
| 教学内容与 时间安排、教学方法： §1. 医学统计学的定义 5分钟 §2. 医学统计学的基本内容 5分钟 §3. 医学统计学的基本步骤 15分钟 §4、医学统计学的几个基本概念 90分钟 §5、学习医学统计学的注意事项 5分钟 | |||||||||||||
| 教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点： 重点难点是统计学的几个基本概念与统计资料类型 方法：理论和实例相结合 | |||||||||||||
| 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 | |||||||||||||
| 基 本 内 容 | 课堂设计 | 时间安排 | |||||||||||
| 1．医学统计学的定义 应用概率论和数理统计学的基本原理和方法结合医学实际、研究资料（信息)的收集、整理、分析的一门学科。 第二节 医学统计学的主要内容 （一)统计研究设计（第8、9章) （二)基本统计方法（第2－7章、10、11、19章) （三)临床医学中常用统计方法（14、16－18章) （四)医学人口统计（12、13章) （五)多因素统计分析方法（15章) www.lindalemus.com/rencai/第三节 统计工作的步骤 1.调查设计（survey design) 对研究对象不施加任何干预，通常建立随机抽样（random sampling)方案。 2.实验设计（experiment design) 对研究对象施加干预，如动物实验研究、临床试验，通常建立随机分组（random allocation)方案。 二、搜集资料（data collection) 搜集资料要遵循准确、完整、及时三个原则。 资料搜集计划包括： ① 选择搜集资料的地点、人员和时间； ②搜集资料人员的培训方案； ③预调查或预实验方案拟定； ④资料的记录方式； ⑤调查表的拟订和印刷； ⑥ 调查或实验仪器、试剂的准备； ⑦调查资料的抽样复核比例和方法； ⑧搜集资料所需经费的准备等。 医学统计资料的来源与分类 三、整理资料（data sorting) 1、编码，将数据输入计算机 2、纠错改错、补漏等 四、分析资料（data analysis) 1. 统计描述：即计算统计指标，如平均值、发病率等，绘制统计图。 2.统计推断：即可信区间估计与统计学假设检验 总体均数、总体率的可信区间及其假设检验 两个总体均数、总体率差值的可信区间及其假设检验 多个总体指标之间的假设检验。 多因素回归模型分析等。 结果表达 研究设计的方法 数据收集的途径 分析数据的统计学方法 使用的统计学软件 假设检验的统计量、P值等 结论（包括统计学结论与专业结论) 第四节 统计学中的几个基本概念 一.总体和样本 （一)总体(Population)：根据研究目的确定的同质观察对象的全体。 （二)样本(Sample)：总体中有代表性的一部分。 二、同质与变异 1、同质：指事物的性质、影响条件或背景 相同或非常相近。 2、变异：指同质的个体之间的差异 。 三、变量与资料 1、变量：被观察单位的某一项特征，习惯用 X 表示。 2、变量值：变量的测得值称为变量值或观察值。 3、统计资料（数据)：由变量值构成资料。 四、参数与统计量 五.统计资料的类型： ⑴.数值变量与计量资料 定量变量(quantitative variable) 分类变量(categorical variable) ⑵.分类变量分类 二项分类变量 多项分类变量 Ø 无序多分类（如血型的分类) Ø 有序分类或等级分类（如某些临床检验结果的分类) ⑶.变量的转化 六、抽样误差 由于随机抽样造成的样本统计量与总体参数的差异 七、概率：概率是描述事件发生可能性大小的一个度量 第五节 学习卫生统计学应注意的问题 | 讲解与举例结合 提问与讲解结合 讲解与举例结合 举例 | 30分钟 50分钟 35分钟 5分钟 | |||||||||||
| 小结 | 重点掌握的内容有： 统计学的几个基本概念； 统计资料类型 | ||||||||||||
| 作业与思考题 | 名词解释： 总体、样本、小概率事件、同质、变异、计量资料、计数资料、等级资料 思考题：如何区分统计资料类型？ 自学： 第十九章 统计图与统计表，完成P301页的10.1-1医学全.在线www.lindalemus.com0.6课后作业 | ||||||||||||
| 下次课预习要点 | 了解频数分布表的编制 计量资料统计描述有哪些基本指标 集中趋势的描述指标 离散趋势的描述指标 | ||||||||||||
| 实施情况及分析 | |||||||||||||
