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护理学基础-实验指导:口腔护理

护理学基础:实验指导 口腔护理:技术11-3口腔护理【评估】1. 病人病情、神志是否清醒,能否合作,有无凝血功能障碍2. 口腔黏膜、舌有无损伤、假牙及口腔异味等3. 是否有传染性疾患4. 病人的生活方式、卫生习惯、自理能力及口腔护理的知识水平5. 病人的心理反应【计划】1. 用物准备:无菌物品 治疗碗内盛若干个含漱口液的棉球,弯盘内盛放压舌板,弯血管钳。一般物品:治疗碗、干毛巾、吸水管、棉签、石蜡油、小水壶、手电筒、PH试纸必要

技术11-3口腔护理

【评估】

1. 病人病情、神志是否清醒,能否合作,有无凝血功能障碍

2. 口腔黏膜、舌有无损伤、假牙及口腔异味等

3. 是否有传染性疾患

4. 病人的生活方式、卫生习惯、自理能力及口腔护理的知识水平

5. 病人的心理反应

 【计划】

1. 用物准备:无菌物品  治疗碗内盛若干个含漱口液的棉球,弯盘内盛放压舌板,弯血管钳。

一般物品:治疗碗、干毛巾、吸水管、棉签、石蜡油、小水壶、手电筒、PH试纸

必要时物品:药物、冰硼散等,开口器,舌钳等

2. 病人准备:取舒适体位,面向护士

3. 环境准备:清洁、舒适

【实施】

操作步骤

要点说明

1. 携用物至床旁查对、解释。按需给便盆

2. 协助病人侧卧,头偏向护士,颌下铺干毛巾或治疗巾、弯盘置口角旁

3. 湿润口唇、口角,吸水漱口,观察口腔情况(黏膜有无出血、溃疡、伤口,有无假牙等)。有假牙取下假牙清洁后置凉开水中,协助病人用温开水漱口

5. 嘱病人咬合上、下齿:拧干棉球,用压舌板撑开一侧颊部,用棉球由内向门齿纵向擦洗。同法擦洗对侧,嘱病人张口擦洗左侧牙齿上内侧面,上咬合面,下内侧面,下咬合面,弧形擦洗,侧颊部,同法擦洗另右侧,擦洗舌面及硬腭部,舌系带

6. 意识清醒者,再漱口。有假牙者假牙复位并擦干面部。需要时涂药(根据口腔病变的需要用药),口唇干裂者涂液体石蜡

7. 协助病人取舒适卧位,整理用物及床单位。消毒处理物品、选手

● 根据评估选择口腔护理溶液

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昏迷或牙关紧闭、无法自行开口的病人,可用开口器。浸义齿的清水应每日更换,不可浸在乙醇或热水中。昏迷病人忌漱口

 ●  每一个部位用一个棉球拧至不滴水为度,至少用16只棉球,但药根据具体情况增减棉球。勿触及咽部,以免引起恶心

● 用物消毒清洁,再消毒后备用

【评价】

1. 病人口腔清洁、舒适、无异味

2. 病人口www.lindalemus.com/shiti/腔疾患的治疗措施能正确执行

3. 病人配合操作,并能说出口腔护理的知识

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