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护理学基础-实验指导:大量不保留灌肠

护理学基础:实验指导 大量不保留灌肠:技术17-2大量不保留灌肠【评估】1. 病人的病情、诊断、灌肠目的2. 病人的意识状态、生命体征、心理反应、合作程度1. 膀胱充盈程度及局部情况【计划】1. 用物准备(1) 治疗盘内:备灌肠筒一套(橡胶管和玻璃接管,全长120cm,筒内盛灌肠溶液)、肛管(20-22号)、血管钳、棉签(2) 治疗盘外:石蜡油、卫生纸、小橡胶单、治疗巾、弯盘、便盆、便盆巾、输液架、水温计、屏风2. 环境准备:关闭门窗

技术17-2大量不保留灌肠

【评估】

1. 病人的病情、诊断、灌肠目的

2. 病人的意识状态、生命体征、心理反应、合作程度

1.  膀胱充盈程度及局部情况

【计划】

1. 用物准备

(1) 治疗盘内:备灌肠筒一套(橡胶管和玻璃接管,全长120cm,筒内盛灌肠溶液)、肛管(20-22号)、血管钳、棉签

(2) 治疗盘外:石蜡油、卫生纸、小橡胶单、治疗巾、弯盘、便盆、便盆巾、输液架、水温计、屏风

 2. 环境准备:关闭门窗,屏风遮挡

【实施】

操作步骤

要点说明

1. 洗手、带口罩、着装整齐  

2. 备齐用物至床旁,核对解释

3. 协助病人取左侧卧位,双膝屈曲,脱裤至膝部。臀部移至床沿(对不能自空排便着可取仰卧位,臀下给于便盆),垫橡胶单及治疗巾,置弯盘与臀旁

4. 挂灌肠筒于输液架上,国家医学考试网润滑肛管前端,连接肛管,排尽管内空气,夹管

5. 左手拿卫生纸分开臀部,右手持肛管轻轻插入7-10cm。固定肛管,松开止血钳,使液体缓慢流入

6. 观察液面下降情况,待灌肠液即将流完时夹管。用卫生纸包住肛管轻轻把出置于弯盘内,擦净肛门,协助病人穿裤

7. 收拾用物于治疗车上,撤去橡胶单治疗巾。协助病人取舒适卧位,嘱病人尽量保留5-20min,将卫生纸放在便于拿取的地方

8. 整理收拾用物,消毒处理。撤去屏风开窗通风

9. 洗手记录

 

● 确定病人,解除顾虑,取得合作

● 借助重力作用使液体从直肠顺流至乙状结肠和降结肠

  防止床单脏湿

 注意保暖仅暴露臀部

● 液面距肛门40-6医学全.在线www.lindalemus.com0cm高度

   防止气体进入直肠

● 如插入受阻,可退出少许,旋转后缓慢插入。小儿插入深度为4-7cm

● 避免拔管时灌肠液随管流出

● 使灌肠液在肠中有足够的作用时间,以利粪便软化排出

● 肛管浸泡于消毒液中,然后再清洁消毒

●  如灌肠后解大便一次记录为1/E,无大便记录为0/E

【评价】

1. 操作步骤和方法正确、熟练

2. 溶液选择正确,灌肠筒的高度及肛管插入的深度合适,流速压力适宜,病人无不良反应

3. 关心保护病人

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