口腔修复学绪论
| 课程名称 | 口腔修复学 | 年级 | 04级 | 专业、层次 | 本科 | |||||
| 授课教师 | 余科 | 职称 | 助教 | 课型（大、小) | 大 | 学时 | 2 | |||
| 授课题目（章、节) | 口腔修复学绪论 | |||||||||
| 基本教材及主要参考书 （注明页数) | 《口腔修复学》P1－11 马轩祥 人民卫生出版社 | |||||||||
| 目的与要求：通过本节的学习，使学生对口腔修复学有一个初步的完整认识，唤起学生对口腔修复学的学习兴趣，掌握口腔临床课程学习的方法。要求学www.lindalemus.com/shiti/生掌握口腔修复学的定义和主要临床内容。熟悉修复学的任务和修复体的类型。了解口腔修复学的发展史和我国口腔教育的现状。 | ||||||||||
| 教学内容与时间安排、教学方法： 口腔修复学绪论 2课时（讲) 直观教学（看光碟、模型实物) 3课时（习)
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| 教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点： 重点和难点 1．重点 1.口腔修复学的定义 2.口腔修复学的临床内容 2．难点 1.牙体缺损的定义与牙列缺损，牙列缺失定义的区分。 2.口腔修复学的定义 1、利用CAI和双语教学，多用图片增加学生感性认识。 2、用教学录相和实验室及临床见习,让学生更清楚的了解口腔修复学。 | ||||||||||
| 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 | ||||||||||
| 基本内容 | 教学手段 | 课堂设计和时间安排 | ||||||||
| 口腔修复学绪论 一、 开场 二、 口腔修复学的定义 是用人工装置（artificial device)恢复各种缺损牙、缺失牙及其软硬组织和颌面部各种缺损并保持其生理功能www.lindalemus.com/Article/的一门临床医学科学。 三、 口腔修复学任务 是研究口腔牙、颌及颌面部各种缺损及畸形的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法。 四、口腔修复学的临床内容 1.牙体缺损或畸形的修复治疗 2.牙列缺损或畸形的修复治疗 3.牙列缺失的修复治疗 4.颌面部缺损的修复治疗 5.牙周疾患、颞颌关节疾患及咬合病的预防和修复治疗 五、口腔修复学学习要求与目的 六、修复体的类型 七、口腔修复学的演变 八、我国口腔医学的现状 九、结语 | 讲解 图片 讲解 图片 图片 讲解 图片 表格 设问 | （★重点，☆难点) 口腔修复学绪论 一、开场 5分钟 ★二、口腔修复学的定义 3分钟 三、口腔修复学任务 2分钟 ★☆四、口腔修复学的临床内容 5分钟 1.牙体缺损或畸形的修复治疗 1分钟 2.牙列缺损或畸形的修复治疗 1分钟 3.牙列缺失的修复治疗 1分钟 4.颌面部缺损的修复治疗 1分钟 5.牙周疾患、颞颌关节疾患及咬合病的预防和修复治疗1分钟 ★五、口腔修复学学习要求与目的 2分钟 六、修复体的类型 6分钟 七、口腔修复学的演变 6分钟 八、我国口腔医学的现状 8分钟九、结语 3分钟 | ||||||||
| 小 结 | 通过本节的学习，使学生对口腔修复学有一个初步的完整认识，唤起学生对口腔修复学的学习兴趣，掌握口腔临床课程学习的方法。要求学生掌握口腔修复学的定义和主要临床内容。熟悉修复学的任务和修复体的类型。了解口腔修复学的发展史和我国口腔教育的现状。 |
| 复 习 思 考 题 、 作 业 题 | 1.口腔修复学的定义。 2.口腔修复学的临床内容是什么 3.口腔修复体有那些 4.口腔修复学的任务是什么 |
| 下 次 课 预 习 要 点 | 可摘局部义齿概论 |
| 实 施 情 况 及 分 析 |
