临床麻醉学教研室理论教案
课程名称 | 临床麻醉学 | 年级 | 专业、层次 | 麻醉本科 | |||||||
授课教师 |
| 职称 | 课型(大、小) | 大 | 学时 | 2 | |||||
授课题目(章、节) | 第四章 麻醉期间病人监测和输液 | ||||||||||
基本教材及主要参考书 (注明页数) | 徐启明,主编. 临床麻醉学. 北京:人民卫生出版社. 2001 刘俊杰,主编. 现代麻醉学. 北京:人民卫生出版社. 1997 Miller. Anesthesia. 北京:北京大学医学出版社. 2003 | ||||||||||
教学目的与要求: 目的: 1、掌握麻醉期间监测的目的、常用的监测项目和方法。 2、熟悉麻醉、手术期间病人的体液改变与输液要求,了解麻醉手术期间常用输液剂。 3、了解麻醉手术期间输血指征。 要求: 1、掌握麻醉期间监测的目的和意义, 2、掌握监测的基本项目、方法(或方式)、临床意义; 3、熟悉麻醉期间输液量、种类、方法或途径、速度的确定; 4、了解麻醉手术中输血。 | |||||||||||
内容与时间安排,教学方法: 内容: 麻醉期间监测的目的和意义(10分钟)(多媒体) 各种监测项目、方法(或方式)、临床意义;(30分钟)(多媒体) 麻醉期间输液量、种类、方法或途径、速度的确定; (30分钟)(多媒体) 了解麻醉手术中输血。(10分钟)(多媒体) 方法: CAI, 大量图片简图加深感性认识,简表对比加深理解, 布置一些内容自学,尝试课堂讨论 | |||||||||||
教学重点、难点:
重点:麻醉期间监测的目的和意义;监测的基本项目、方法(或方式)、临床意义。 难点:麻醉期间输液量、种类、方法或途径、速度的确定。 | |||||||||||
教研室审阅意见: 教研室主任签名: 年 月 日 | |||||||||||
基本内容 | 教学手段 | 课堂设计和时间安排 | |||||||||
第一节 麻醉期间病人监测———————————————————— 监测的目的和意义: 通过连续监测生理机能指标,及时发现生理机能变化,指导麻醉的实施和www.lindalemus.com/shouyi/对生理机能的调控。 一、循环监测: 1、脉搏(pulse) 2、间接动脉压(NIBP)* 电子血压计: Doppler超声血压计: 3、直接动脉压(IBP或MAP) 4、中心静脉压(CVP)* 5、肺毛细血管嵌入压(PCWP) 6、ECG* 二、呼吸监测: 一、通气量监测: 二、呼末CO2监测(PETCO2):* 三、脉搏氧饱和度监测(SpO2):* 四、血气分析(Blood Gas Analysis): 三、其他监测:1、尿量监测(Urine Output): 2、体温监测(Body Temperature):* 3、肌松监测(TOF): 4、血糖、诱发电位、血生化、凝血机能 第二节 麻醉手术期间输液 ———————————————————— 一、常用液体剂型 晶体液(crystalloids): 1、乳酸林格液(LRS): 2、生理盐水(NS): 3、GS: 胶体液(colloids): 1、血将(FFP): 2、白蛋白(Albumin): 3、右旋糖苷: 4、羟乙基淀粉(HAES): 5、明胶制剂(Geletins, 聚明胶肽): 二、术前病人体液改变与输液1、术前禁食禁饮及病理丢失常导致脱水,以致ECFV/ICFV减少。尤其是小儿,因其水代谢率高。 2、术前输液的目的:纠正前在的水、电解质、渗透平衡失常。 麻醉引起的体液改变:较小! 可致血浆量减少的因素有:麻醉过深(血管扩张)、过浅(交感兴奋); 可致体内水钠潴留的因素有:醛固酮、ADH分泌增加; 机械通气可致ADH分泌增加(PEEP)或减少(长时间); 手术引起的体液改变:显著! 手术因素有:应激反应;创伤局部水肿;创面及浆膜面蒸发;创面组织渗漏;通气过度,呼吸道失水增加;发热性失水; 1、手术创伤: 2、创面蒸发: 3、创面渗出: 4、过度通气: 5、体温增高: 6、失血 麻醉手术期间输液: 输液:代谢所需+体液额外丢失或转移+失血;需确定和调整输液的种类、量、速度。 1、一般麻醉中的输液: 2、手术中输液: 3、出血的补液: 四、麻醉手术期间输血 1、术前原有较严重贫血的; 术中失血量>血容量的30%或1500ml | 图片 图片/示意图
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实例
| (★-重点,☆-难点,) ★ 结合实例,阐述监测 1、 目的 2、 意义 (10分钟) —————————————————
★特别应掌握基本监测项目(*) 1、 意义 2、 临床应用 3、 各种方法的优缺点 4、 如何合理选用? (30分钟) (第一节课完)-------------------------------
简单介绍常用液体的 1、 主要成分 2、 用途 (5分钟) —————————————————— (30分钟) —————————————————— 了解术前体液不足的因素有助于认识输液的目的 ☆导致体液改变的麻醉因素虽较多,但主要是血管扩张;治疗主要通过扩容(输液)和缩血管 ☆手术对体液的影响较麻醉更为显著,而且,有一些是不易评估的;输液、输血是 主要的防治途径 输液前应解决的问题: which? (type) How much? (volume) How? (route) What rate? (speed) 输血指征应严格掌握,但需要时不得迟疑
(5分钟) (第2节课完)-------------------------------
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小 结 | ★麻醉期间有效、合理、认真的监测是麻醉质量控制与安全管理的重要组成部分,没有完善的监测措施是很难保真麻醉质量和安全的。 输液、输血是麻醉中的一项重要管理工作,只有真正熟悉术前、术中影响体液的各种因素,才能做到正确、合理、及时地输液、输血。 | ||||||||||
复 习 思 考 题 、 作 业 题 | 【思考题】 1、麻醉中监测的目的和意义是什么? 2、监测项目有哪些?其中哪些是基本监测项目?。 3、影响体液的术前、术中因素主要有哪些? 4、麻醉手术中一般如何输液? | ||||||||||
下 次 课 预 习 要 点 | 1、插管前检查和评估,熟悉插管所需器具及其准备,掌握插管前麻醉方法; 2、气管插管的适应症、优点及禁忌症,掌握经口明视插管法, 3、拔管的正确方法; 4、气管、支气管插管的常见并发症及其防治; | ||||||||||
实 施 情 况 及 分 析 | |||||||||||