针灸学-授课教案4.腧穴各论:肺－小肠

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针灸学:授课教案4.腧穴各论肺－小肠:河北医科大学教案首页教研室：教师姓名：授课时间：课程名称《针灸学》授课专业和班级授课内容手太阴肺经的经脉循行及主要腧穴授课学时 2 教学目的 1.掌握本经的经脉循行及与脏腑组织器官的联系；2.掌握本经的主要病候、主治概要；3.掌握本经主中府、尺泽、孔最、列缺、太渊、鱼际、少商7

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	手太阴肺经的经脉循行及主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握本经的经脉循行及与脏腑组织器官的联系；2.掌握本经的主要病候、主治概要；3.掌握本经主中府、尺泽、孔最、列缺、太渊、鱼际、少商7个要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；4.了解腧穴配伍应用、现代研究。
教学重点	1.手太阴肺经的起止腧穴名称；2.重点腧穴尺泽、孔最、列缺、少商的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	手太阴肺经的主要腧穴尺泽、列缺、少商的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	多媒体课件展示手太阴肺经的动态循行路线；经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配复习旧课：手太阴肺经大体循行规律和肺生理功能的内容。 10′ 引入新课： 30′ 1.手太阴肺经的概述：⑴多媒体课件展示经脉动态循行路线；⑵介绍本经取穴的解剖标志及联系的脏腑器官；⑶起止腧穴名称；⑷结合经脉循行讲授主治概要。 2.主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位、多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴中府类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑵孔最类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑶尺泽命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑷列缺命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑸太渊命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑹鱼际命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑺少商命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用重点难点讲授： 40′ 尺泽、孔最、列缺、少商问题讨论：手太阴肺经腧穴治疗肺部疾患作用的比较 10′ 作业和习题布置： 5′ 归纳总结： 5′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	手阳明大肠经的经脉循行及主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握本经的经脉循行及与脏腑组织器官的联系；2.掌握本经的主要病候、主治概要；3.掌握本经主要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；4.了解腧穴配伍应用、现代研究。
教学重点	1.手阳明大肠经的起止腧穴名称；2.商阳、三间、合谷、手三里、曲池、臂臑6个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	手阳明大肠经的主要腧穴合谷、曲池的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	多媒体课件展示手阳明大肠经的动态循行路线；经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配复习旧课：复习手阳明大肠经大体循行规律和大肠生理功能的内www.lindalemus.com/pharm/容 5′ 引入新课： 70′ 1.手阳明大肠经的概述：⑴多媒体课件展示经脉动态循行路线；⑵介绍本经取穴的解剖标志及联系的脏腑器官；⑶起止腧穴名称；⑷结合经脉循行讲授主治概要。 2.主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴商阳类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑵合谷命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑶三间命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑷手三里命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑸曲池命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑹臂臑命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用重点难点讲授：合谷、曲池问题讨论： 15′ 1.少商、商阳主治作用的比较； 2.合谷与三阴交的配伍应用。作业和习题布置： 5′ 归纳总结： 5′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	手阳明大肠经腧穴、足阳明胃经经脉循行及主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握手阳明大肠经主要腧穴；2.掌握足阳明胃经经脉循行及与脏腑组织器官的联系；3.掌握本经的主要病候、主治概要；4.掌握本经主要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；5.了解腧穴配伍应用、现代研究
教学重点	1.手阳明大肠经肩髃、迎香2个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法； 2.足阳明胃经经脉的起止腧穴名称；3.四白、地仓、颊车、下关、头维4个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	足阳明胃经主要腧穴四白、颊车、下关、头维的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	经穴模型立体展示手阳明大肠经腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片；多媒体课件展示足阳明胃经的动态循行路线；经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配引入新课： 20′ 利用经穴模型立体展示手阳明大肠经腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片 ⑴肩髃命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑵迎香命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用复习旧课：复习有关足阳明胃经大体循行规律和胃执业护士网生理功能的内容 10′ 引入新课： 55′ 1.足阳明胃经经脉概述：⑴多媒体课件展示经脉动态循行路线；⑵介绍本经取穴的解剖标志及联系的脏腑器官；⑶起止腧穴名称；⑷结合经脉循行讲授主治概要。 2.主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴地仓命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑵四白命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑶颊车命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑷下关命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑸头维命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用重点难点讲授：四白、颊车、下关、头维问题讨论：面部常用腧穴定位之间的关系 15′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	足阳明胃经的主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握本经主要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；2.了解腧穴配伍应用、现代研究。
教学重点	足阳明胃经梁门、天枢、归来、伏兔、梁丘、足三里、上巨虚7个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	足阳明胃经主要腧穴梁门、天枢、梁丘、足三里的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	经穴模型立体展示足阳明胃经腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配复习旧课：复习足阳明胃经的面部腧穴的定位及与他经腧穴的关系 5′ 引入新课： 70′ 主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴梁门命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑵天枢命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑶归来命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑷伏兔命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑸梁丘命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑹足三里命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑺上巨虚类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用重点难点讲授：足三里问题讨论： 15′ ⑴比较足三里、气海、关元、命门等腧穴的补益作用。 ⑵足阳明胃经的腹部腧穴的定位及与任脉腧穴的关系。作业和习题布置： 5′ 归纳总结： 5′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	足阳明胃经腧穴、足太阴脾经经脉循行及主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握足阳明胃经的主要腧穴；2.掌握足太阴脾经循行路线及与脏腑组织器官的联系；3.掌握本经的主要病候、主治概要；掌握本经主要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；4.了解腧穴配伍应用、现代研究
教学重点	1.足阳明胃经丰隆、解溪、内庭3个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；2.足太阴脾经的起止腧穴名称；隐白、太白、公孙3个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	1.足阳明胃经腧穴丰隆、解溪；2.足太阴脾经的主要腧穴隐白、公孙的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	1.经穴模型立体展示足阳明胃经腧穴定位、多媒体课件展示腧穴定位图片；2.多媒体课件展示足太阴脾经经脉的经脉动态循行路线、经穴模型立体展示腧穴定位、多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配引入新课： 35′ 利用经穴模型立体展示足阳明胃经腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴丰隆命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑵解溪命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑶内庭命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用复习旧课：复习有关足太阴脾经经脉大体循行规律和脾生理功能的内容 10′ 引入新课： 40′ 1.足太阴脾经的概述：⑴多媒体课件展示经脉动态循行路线；⑵介绍本经取穴的解剖标志及联系的脏腑器官；⑶起止腧穴名称；⑷结合经脉循行讲授主治概要。 2.主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴隐白命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑵太白命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑶公孙命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用重点难点讲授：丰隆、解溪、隐白、公孙问题讨论：丰隆、中脘、天突等化痰腧穴的比较。 10′ 归纳总结： 5′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	足太阴脾经的主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握本经主要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；2.了解腧穴配伍应用、现代研究。
教学重点	足太阴脾经三阴交、地机、阴陵泉、血海、大横5个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	足太阴脾经的主要腧穴三阴、地机、阴陵泉、血海交类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	1.经穴模型立体展示足太阴脾经腧穴定位；2.多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配复习旧课：复习足太阴脾经的足部腧穴的定位及与他经腧穴的关系 5′ 引入新课： 75′ 主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴三阴交命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑵地机类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑶阴陵泉命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑷血海命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑸大横类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用重点难点讲授：三阴交问题讨论： 10′ ⑴比较三阴交、阴陵泉等腧穴的化湿作用。 ⑵比较足阳明胃经、足太阴脾经小腿部腧穴的关系。作业和习题布置： 5′ 归纳总结： 5′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	手少阴心经经脉循行及主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握手少阴心经循行路线及与脏腑组织器官的联系；2.掌握本经的主要病候、主治概要；3.掌握本经主要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；4.了解腧穴配伍应用、现代研究
教学重点	1.手少阴心经的起止腧穴名称；2.极泉、少海、通里、阴郄、神门5个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	手少阴心经的主要腧穴极泉、通里、神门的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	1.多媒体课件展示手少阴心经的动态循行路线；2.经穴模型立体展示腧穴定位； 3.多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配复习旧课：复习有关手少阴心经大体循行规律和心生理功能的内容。 15′ 引入新课： 65′ 1.手少阴心经的概述：⑴多媒体课件展示经脉动态循行路线；⑵介绍本经取穴的解剖标志及联系的脏腑器官；⑶起止腧穴名称；⑷结合经脉循行讲授主治概要。 2.主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴极泉命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑵少海命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法配伍应用 ⑶通里命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑷阴郄命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑸神门命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用重点难点讲授：极泉、通里、神门问题讨论： 10′ 归纳具有安神作用的腧穴如神门、内关、安眠等。作业和习题布置： 5′ 归纳总结： 5′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结

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教研室： 教师姓名： 授课时间：

课程名称	《针灸学》	授课专业和班级
授课内容	手太阳小肠经经脉循行及主要腧穴	授课学时	2
教学目的	1.掌握手太阳小肠经的循行路线及与脏腑组织器官的联系；2.掌握本经的主要病候、主治概要；3.掌握本经主要腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法；4.了解腧穴配伍应用、现代研究。
教学重点	1.手太阳小肠经的起止腧穴名称；2.少泽、后溪、支正、天宗、颧髎、听宫6个重点腧穴的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教学难点	手太阳小肠经主要腧穴少泽、后溪、天宗、听宫的类属、定位、主治病证、刺灸方法。
教具和媒体使用	1.多媒体课件展示手太阳小肠经的动态循行路线；2.经穴模型立体展示腧穴定位； 3.多媒体课件展示腧穴定位图片。
教学方法	课堂讲授
教学过程	包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配复习旧课：复习手太阳小肠经大体循行规律和小肠生理功能的内容 10′ 引入新课： 70′ 1.手太阳小肠经的概述：⑴多媒体课件展示经脉动态循行路线；⑵介绍本经取穴的解剖标志及联系的脏腑器官；⑶起止腧穴名称；⑷结合经脉循行讲授主治概要。 2.主要腧穴介绍：利用经穴模型立体展示腧穴定位；多媒体课件展示腧穴定位图片。 ⑴少泽命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑵后溪命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用 ⑶支正类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑷天宗命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑸颧髎命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法、配伍应用 ⑹听宫命名意义、类属、定位、主治病证、刺灸方法及注意事项、配伍应用重点难点讲授：少泽、后溪、颧髎、听宫问题讨论： 10′ 少泽与膻中穴通乳作用的比较作业和习题布置： 5′ 归纳总结： 5′
讲授新进展内容	上述重点腧穴的临床应用及现代研究
课后总结	针对问题讨论进行总结