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护理管理学-授课教案:第五章 人力资源管理

护理管理学:授课教案 第五章 人力资源管理:河 北 医 科 大 学 教 案 首 页教研室:护理管理 教师姓名:课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第五章 人力资源管理授课学时3学时教学目的掌握护理人员排班的目标、原则。教学重点护理人员排班的目标、原则。教学难点护理人员编配的原则、计算方法。 教具和媒体使用多媒体+板书教学方法课堂讲授教学过程包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

 

教研室:护理管理  教师姓名:

课程名称

护理管理学

授课专业和班级

授课内容

第五章  人力资源管理

授课学时

3学时

教学目的

掌握护理人员排班的目标、原则。

教学重点

护理人员排班的目标、原则。

教学难点

护理人员编配的原则、计算方法。

教具和媒体使用

多媒体+板书

教学方法

课堂讲授

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

1、复习旧课,引出新课      10分钟

2、人员管理的意义、目标和内容  15分钟

3、护理人www.lindalemus.com/kuaiji/员编配的原则及影响因素  30分钟

4、护理人员的分工    20分钟

5、护理人员的排班      25分钟

4、护理人才识别和选用        20分钟

5、护理人才的培养。  20分钟

6、总结护理人员管理的全部内容。  10分钟

讲授新

进展内容

 整体化护理模式下,护理人员编配。

课后总结

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