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教研室：护理管理 教师姓名：
课程名称 | 护理管理学 | 授课专业和班级 | |||
授课内容 | 第二章 管理理论和原理 | 授课学时 | 2学时 | ||
教学目的 | 掌握管理的基本原理和相对应的原则 熟悉管理过程理论以及行为理论 了解马斯洛需要层次论、赫茨伯格的双因素理论、麦格雷戈的“X-Y”理论 | ||||
教学重点 | 管理的基本原理和职能 | ||||
教学难点 | 管理的基本原理和职能 | ||||
教具和媒 体使用 | 多媒体、板书 | ||||
医学考研网教学方法 | 讲授、讨论 | ||||
教 学 过 程 | 1．复习前节课内容 5分钟 2．管理的基本原理和职能 20分钟 3．行为科学理论的代表人物及思想 20分钟 4．人类需要层次论及其在管理中的应用 20分钟 5．赫茨伯格的双因素理论 20分钟 6．麦格雷戈的“X-Y”理论及其内容 10分钟 7．总结、布置课后阅读参考资料 5分钟 | ||||
讲 授 新 进展内容 | 管理原理的重要性
创新管理原理 | ||||
课后总结 | 同学们基本掌握各种管理理论的内容及思想 | ||||
