医学影像学-教学效果

1、校外专家评价：先后请全国著名医学影像专家北京天坛医院教研室主任王振常教授，北京医院主任金征宇教授及天津医科大学教研室主任张云婷、白人驹教授来我院指导教学；王振常：教学内容重点突出，符合教学大纲要求；图文并茂，易于理解记忆。金征宇：能引进新知识，抓住内容重点，由浅入深，结合实际。张云婷、白人驹：讲课教师能把握重点，教学方法灵活，教学板书规范，教师责任心强，采用启发式教学，教学效果优良。

2、校内教学督导组评价：由外科教研室主任王凤安教授级内科教研室主任袁亚东教授等8名教授组成的教学督导组对医学影像学教学每年进行评价；总体评价意见：为人师表，板书字迹清晰，言简意赅；授课内容符合教学大纲要求，不照本宣科，讲课内容深入浅出，互动式教学及启发式教学运用合理，能采用双语教学；教学效果为优秀。

3、校内学生评教指标和校内管理部门提供的近五年的学生评价结果：均为90分以上。

①影像医学专业多名教授获www.lindalemus.com/zhicheng/得校级“十佳授课教师”、“优秀授课教师”、“优秀见习带教教师”称号。

② 本课程多媒体教学课件，明显提高了教学效果，便于学生理解和自学，使课程“易学易教”。

③近五年学生对医学影像课的评价：

学生评价从以下几方面进行：

1)、教学内容：①备课充分，层次清楚、内容熟练；②重点突出、难点讲透；③理论联系实际效果好；④新旧知识衔接自然，及时补充学科进展。

2)、教学能力：①方法灵活，因材施教，启发思维，注重能力培养；②口齿清晰，语言标准、生动、简洁、逻辑性强③板书规范，设计合理，字迹工整④现代技术或教具使用规范、合理，效果突出。

3)、教学态度：①教学责任心强，严格要求学生，无教学事故；②为人师表，言谈举止得体，重视教书育人。

4)、总体印象：知识渊博，专业素质高，教学效果好

学生评价：教学内容重点突出，内容精炼，符合国家大纲要求。 教医学全.在线学手段先进， 形象生动，易学易懂。介绍了相关新进展，开拓了学生的视野。双语授课，增加了专业外语知识水平。实习内容安排合理，紧扣大课内容。多媒体软件及课件丰富，方便学习，教学法效果好。实施互动式教学，学生参与性强，达到学以致用。 2010年被评为校级“优秀教研室”。

4、课堂教学录像资料：

①刘怀军教授《医学影像总论》；

②王藏海教授《心血管正常表现及变异》；

③冯平勇教授《肝胆影像学表现》。

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