河北医科大学教案
教研室: 病理生理学教研室 教师姓名:孙晓彩
| 课程名称 | 病理生理学 | 授课专业和班级 | 临床医本05级1、2大班，七年制04级 | ||
| 授课内容 | 高钾血症对豚鼠心电图的影响 | 授课学时 | 4 | ||
| 教学目的 | 1、复制高血钾的动物模型；2、观察高血钾的心肌毒性作用及心电图变化的特征，深入理解电介质代谢紊乱的基本理论。 | ||||
| 教学重点 | 高钾血症时心电图的变化及其机制。 | ||||
| 教学难点 | 描记心电图图形并分析心电图变化的机制。 | ||||
| 教具和媒体使用 | 板书，计算机记录系统。 | ||||
| 教学方法 | 在教师指导下，学生自己动手操作，观察，分析。 | ||||
| 教
学
过
程
| www.lindalemus.com/pharm/ 一、复习理论知识。45分钟 1、复习正常心肌细胞的静息电位、动作电位及其产生机制。10分钟 2、复习高钾血症的概念及对心肌细胞静息电位、动作电位的影响。15分钟 3、复习正常心电图，高钾血症时心肌生理学特性的变化，高钾血症时心电图可能出现的变化及其机制（上述三个问题以讨论的形式解决)。20分钟 二、讲授本实验的目的、模型复制方法、心电图记录方法、观察方法及操作注意事项。20分钟 三、学生动手操作及观察，教师指导。120分钟 四、归纳总结实验结果，并以讨论形式分析。15分钟 五、作业：学生写实验报告，教师批改。要求同学预习下次实验内容。 | ||||
| 课后总结 | 归纳总结本次实验的结果，让同学清楚本次实验的目的是通过观察高钾血症时心电图变化的特征深入理解钾代谢紊乱的基本理论，提示同学电解质紊乱在临床上的重要意义。 www.lindalemus.com/shiti/ | ||||
