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流行病学-授课教案:第二章

流行病学:授课教案 第二章:河 北 医 科 医学全.在线www.lindalemus.com大 学 教 案 首 页教研室:流行病学与卫生统计学授课时间:03-04第二学期www.lindalemus.com/sanji/课程名称流行病学授课专业和班级临床本科2001级授课内容病因与病因推断授课学时2教学目的掌握病因概念、模型及推断方法、标准。教学重点病因定义及其推断方法、标准。教学难点对病因模型的理解疾病因的概率观点。教具和媒体 使 用多媒

河 北 医 科 医学全.在线www.lindalemus.com大 学 教 案 首 页

教研室:流行病学与卫生统计学   授课时间:03-04第二学期www.lindalemus.com/sanji/

课程名称

流行病学

授课专业和班级

临床本科2001级

授课内容

病因与病因推断

授课学时

2

教学目的

掌握病因概念、模型及推断方法、标准。

教学重点

病因定义及其推断方法、标准。

教学难点

对病因模型的理解疾病因的概率观点。

教具和媒体 使 用

多媒体

教学方法

理论讲授和示例法及提问法

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配。

  复习旧课(5分钟)

  讲授新课(90分钟)

  复习流行病学定义,强调流行病学在研究病因未明疾病中的重要性。

(一)病因定义 (20分钟)

(二)病因模型 (20分钟)

(三)病因的推断方法(20分钟)

(四)病因判断的标准(30分钟)

  1. 关联的时间顺序

  2. 关联的强度

  3. 剂量-反应关系

  4. 暴露与疾病的分布一致性

  5. 关联的可重复性

  6. 关联的合理性

  7. 暴露终止效应

  8. 关联的特异性

(五)归纳总结(5分钟)

讲授新进展 内 容

穿插讲授统计学的发展在探讨病因中的作用及正确理解统计学关联。

病因推断的分子流行病学新技术。

课后总结

病因定义,病因推断的逻辑问题。应该重点讲解病因推断,因为这部分内容实用性比较强。例如 PCR技术用于传染源的鉴定。

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