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儿科学-教学大纲免疫、变态反应、结缔组织病:结核病

儿科学:教学大纲免疫、变态反应、结缔组织病 结核病:◎<学习目的和要求>◎<内容提要>※<学习目的和要求>1、 了解结核病的病因及发病特点。2、 熟悉结核菌素的试验方法和临床意义。3、 熟悉原发性肺结核的病理变化及转归。4、 掌握原发性肺结核的临床表现、诊断和鉴别诊断。5、 了解结核性脑膜炎的发病机制和病理改变。6、 掌握结核性脑膜炎的临床表现与鉴别诊断(特别是早期诊断要点)。7、 熟悉小儿结核病的治疗原则。8、 掌握结核感染的与治疗。※<内容提要
 

<学习目的和要求>

<内容提要>

 
 
※<学习目的和要求>

1、  了解结核病的病因及发病特点。

2、  熟悉结核菌素的试验方法和临床意义。

3、  熟悉原发性肺结核的病理变化及转归。

4、  掌握原发性肺结核的临床表现、诊断和鉴别诊断。

5、  了解结核性脑膜炎的发病机制和病理改变。

6、  掌握结核性脑膜炎的临床表现与鉴别诊断(特别是早期诊断要点)。

7、  熟悉小儿结核病的治疗原则。

8、  掌握结核感染的与治疗。

 

※<内容提要>

1、  一般介绍结核病的病因及发病机制。

2、  详细讲解结核菌素试验方法,临床意义及近年来结核病实验室检查的进展。

3、  讲述结核病的治疗原则,介绍目前常用的抗结核药物。

4、  重点讲解原发性肺结核病理变化及转归、临床表现、诊断与鉴别诊断,介绍判断小儿结核病具有活动性的参考指标。

5、  一般讲解结核www.lindalemus.com/Article/性脑膜炎病理改变与发病机理,着重指出血行播散在发病中的重要性。

6、  重点讲解结核性脑膜炎临床表现及www.lindalemus.com/kuaiji/分期、分型和诊断依据、鉴别诊断。

7、  一般讲述结核性脑膜炎的治疗及预后。

8、  讲解结核感染的诊断及治疗。

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