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方剂学-授课教案:教案首页

方剂学:授课教案 教案首页:河 北医 科 大学 教 案首 页教研室:方剂学教师姓名: 张尊如 课程名称 方剂学 授课专业和班级 中西医2003级本(东区) 授课内容 第一章 授课学时 2 教学目的 明确方剂学在中医学中的地位和重要性 教学重点 方剂与方剂学的概念;方剂学的起源与发展

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:方剂学   教师姓名:  张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第一章

授课学时

2

教学目的

明确方剂学在中医学中的地位和重要性

教学重点

方剂与方剂学的概念;方剂学的起源与发展

教学难点

有代表性方书的年代、作者、价值

教具和媒体 使

教学方法

讲授与课堂讨论相结合,采用启发式教学

回忆中药学讲述单味药过渡到方剂学研究内容(2分钟)

一、方剂与方剂学的概念(10分钟)

二、方剂学的起源与发展

1.  方剂学的起源(10分钟)

2.  方剂学的理论基础(10分钟)

3.  方剂学数量的积累(30分钟)

4.  方剂治法理论的发展(10分钟)

5.  制方原理的阐释(10分钟)

6.  讨论及总结(8分钟)

讲 授 新

进展内容

方剂的现代研究

课后总结

方剂学的学习要求与方法

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:方剂学   教师姓名:  张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第二章 方剂与治法   第三章 方剂的分类

授课学时

2

教学目的

掌握方剂与治法的关系,熟悉八法

教学重点

方剂是治法的体现,治法是组方的依据

教学难点

方剂与治法的关系

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第二章  方剂与治法

一、方剂与治法的关系(5分钟)

二、常用治法(汗、吐、下、和、温、清、消、补八法)(50分钟)

第三章  方剂的分类

一、按病证分类(3分钟)

二、按脏腑分类(2分钟)

三、按病因分类(2分钟)

四、按组成分类(15分钟)

五、按治法分类(20分钟)

六、归纳总结(3分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

常用八法:汗、吐、下、和、温、清、消、补

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:方剂学   教师姓名:  张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第四章 方剂的组成  第五章  方剂的使用(剂型)

授课学时

2

教学目的

掌握方剂的组成原则,方剂的组成变化

教学重点

君臣佐使的含义及其运用特点

教学难点

方剂的组成原则

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第四章  方剂的组成

一、方剂组成的目的(15分钟)

二、方剂的组成原则(君臣佐使)(40分钟)

三、方剂的变化

1.  药味的增减(8分钟)

2.  药量的变化(5分钟)

3.  剂型的变化(5分钟)

第五章  方剂的使用(剂型)

1.  汤剂(制法、特点、适应证)(10分钟)

2.  散剂(制法、特点、适应证)(5分钟)

3.  丸剂(制法、特点、适应证)(10分钟)

归纳总结(2分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

方剂的组成原则及组成变化

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教研室:方剂学   教师姓名:  张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第六章  解表剂概述、麻黄汤、桂枝

授课学时

2

教学目的

掌握麻黄汤桂枝汤的组方原理、病因病机

教学重点

麻黄汤“卫闭营郁”、桂枝汤“卫强营弱”的病机

教学难点

麻黄汤“卫闭营郁”、桂枝汤“卫强营弱”的病机,桂枝汤为何用汗法治疗汗出。

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第六章  解表剂概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(3分钟)

三、适应证(7分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(5分钟)

麻黄汤

[组成](3分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

桂枝汤

[组成](3分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

讲 授 新

进展内容

麻黄汤、桂枝汤的临床运用

课后总结

麻黄汤与桂枝汤的对比

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

九味羌活汤、小青龙汤、桑菊饮

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理、病机

教学重点

九味羌活汤生地黄芩的意义;小青龙汤白芍五味子的意义。

教学难点

三方的病机、组方原理

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

复习上节内容(2分钟)

九味羌活汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](4分钟)

小青龙汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

桑菊饮

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](14分钟)

[临床运用](2分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

九味羌活汤—外寒内热;小青龙汤—外寒内饮。

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

银翘散、麻杏甘石汤、败毒散

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方的组方原理、病机

教学难点

银翘散中配伍荆芥淡豆豉的意义;败毒散中用人参的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

复习上节内容(1分钟)

银翘散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

麻杏甘石汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

败毒散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

总结归纳(1分)

讲 授 新

进展内容

课后总结

败毒散中人参的意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第七章概述、大承气汤温脾汤

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方的组方原理、病机

教学难点

大承气汤通因通用、寒因寒用、釜底抽薪、急下存阴

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第七章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(3分钟)

三、适应证(5分钟)

四、分类(2分钟)

五、使用注意(8分钟)

大承气汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(20分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](6分钟)

温脾汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

大承气汤体现的治法;温脾汤中大黄附子的意义。

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

麻子仁丸、十枣汤、第八章概述

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机

教学难点

脾约的病机;十枣汤中大枣的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

麻子仁丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

十枣汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](6分钟)

第八章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(3分钟)

三、适应证(5分钟)

四、分类(2分钟)

五、使用注意(8分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

十枣汤中十枚大枣的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

柴胡汤、四逆散逍遥散半夏泻心汤

授课学时

2

教学目的

掌握四方的制方原理

教学重点

四方的组方原理、病机

教学难点

小柴胡汤中柴胡与黄芩升散与降泄并用,合而和解少阳。

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

小柴胡汤

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

四逆散

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

逍遥散

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

半夏泻心汤

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

小柴胡汤及四逆散的配伍意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第九章清热剂概述、白虎汤清营汤

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机

教学难点

清营汤“透热转气”、方中银花连翘的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第九章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(3分钟)

三、适应证(15分钟)

四、分类(2分钟)

五、使用注意(8分钟)

白虎汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(15分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](6分钟)

清营汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

白虎汤的现代临床运用

课后总结

白虎汤之四大症;清营汤中银花、连翘的配伍意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

犀角地黄汤、黄连解毒汤、普济消毒饮

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机

教学难点

犀角地黄汤的主治证;普济消毒饮升麻、柴胡的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

犀角地黄汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

黄连解毒汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](5分钟)

普济消毒饮

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

犀角地黄汤的现代临床运用

课后总结

普济消毒饮中配伍升麻、柴胡的意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

导赤散龙胆泻肝汤、泻白散

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;龙胆泻肝汤中配伍生地、当归及柴胡的意义

教学难点

导赤散中心经火热的性质;龙胆泻肝汤中配伍生地、当归及柴胡的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

导赤散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

龙胆泻肝汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

泻白散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

木通的药理研究

课后总结

龙胆泻肝汤中配伍生地、当归及柴胡的意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

胃散芍药汤、白头翁

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;芍药汤中体现通因通用的药物及方中肉桂的作用

教学难点

芍药汤中体现通因通用的药物及方中肉桂的作用

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

清胃散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

芍药汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

白头翁汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

芍药汤中配伍大黄及肉桂的意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

青蒿鳖甲汤、第十章温里剂概述

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机;青蒿鳖甲汤中青蒿与鳖甲的配伍意义

教学难点

青蒿鳖甲汤中青蒿与鳖甲的配伍意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

青蒿鳖甲汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

第十章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(3分钟)

三、适应证(15分钟)

四、分类(2分钟)

五、使用注意(8分钟)

理中丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

青蒿鳖甲汤中青蒿与鳖甲的配伍意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

小建中汤、吴茱萸汤、四逆汤当归四逆汤

授课学时

2

教学目的

掌握四方的制方原理

教学重点

四方组方原理、病机;小建中汤中饴糖的作用;吴茱萸汤重用生的意义

教学难点

吴茱萸汤重用生姜的意义、四逆汤病因病机

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

小建中汤

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

吴茱萸汤

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

四逆汤

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

当归四逆汤

[组成](2分钟)

[功效](1分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](2分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

吴茱萸汤重用生姜的意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

祛暑剂概述、清暑益气汤、表里双解剂概述、大柴胡汤

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机

教学难点

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

祛暑剂概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(13分钟)

四、分类(3分钟)

五、使用注意(5分钟)

清暑益气汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

表里双解剂概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(13分钟)

四、分类(3分钟)

五、使用注意(5分钟)

大柴胡汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第十三章概述、四君子汤、参苓白术

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机;参苓白术散茯苓薏苡仁的意义

教学难点

参苓白术散中茯苓配薏苡仁的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第十三章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(3分钟)

三、适应证(15分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(25分钟)

四君子汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

参苓白术散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

参苓白术散中茯苓配薏苡仁的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

补中益气汤玉屏风散生脉散

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方的组方原理、病机;补中益气汤主治证中气虚发热的机理;玉屏风散中黄芪防风的配伍。

教学难点

补中益气汤主治证中气虚发热的机理;玉屏风散中黄芪与防风的配伍。

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

补中益气汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

玉屏风散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

生脉散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

补中益气汤主治证中气虚发热的机理;玉屏风散中黄芪与防风的配伍。

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

四物汤归脾汤、炙甘草

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;炙甘草汤中君药的问题

教学难点

炙甘草汤中君药的问题

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

复习上节内容(2分钟)

四物汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](4分钟)

归脾汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

炙甘草汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

炙甘草汤的现代药理研究

课后总结

炙甘草汤中君药的问题

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

六味地黄丸大补阴丸一贯煎

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理;

教学重点

三方组方原理、病机;六味地黄丸的配伍特点;一贯煎中川楝子的配伍意义

教学难点

六味地黄丸的配伍特点;一贯煎中川楝子的配伍意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

六味地黄丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

大补阴丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

一贯煎

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

六味地黄丸的配伍特点;一贯煎中川楝子的配伍意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

肾气丸右归丸地黄饮子

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;肾气丸中配伍桂枝、附子的意义

教学难点

肾气丸为补阳剂,为何重用补阴药

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

肾气丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

右归丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

地黄饮子

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

肾气丸中配伍桂枝、附子的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第十四章固涩剂概述、牡蛎散、真人养脏汤、四神丸

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;真人养脏汤与四神丸的区别

教学难点

真人养脏汤与四神丸的区别

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第十四章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(5分钟)

四、分类(3分钟)

五、使用注意(10分钟)

牡蛎散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(8分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

真人养脏汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

四神丸

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

真人养脏汤与四神丸的区别

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

桑螵蛸散、固冲汤完带汤

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;固冲汤中配伍茜草的意义

教学难点

固冲汤与完带汤的区别

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

桑螵蛸散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

固冲汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

完带汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](2分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

固冲汤中配伍茜草的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第十五章安神剂概述、朱砂安神丸、天王补心丹枣仁

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;酸枣仁汤中配伍川芎的意义

教学难点

酸枣仁汤中配伍川芎的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第十五章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(5分钟)

四、分类(3分钟)

五、使用注意(10分钟)

朱砂安神丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(8分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

天王补心丹

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

酸枣仁汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

酸枣仁汤中配伍川芎的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第十六章开窍剂、凉开三宝鉴别、第十七章理气剂概述、越鞠丸

授课学时

2

教学目的

掌握越鞠丸的制方原理

教学重点

凉开三宝鉴别;越鞠丸组方原理、病机

教学难点

凉开三宝鉴别

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第十六章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(10分钟)

四、分类(3分钟)

五、使用注意(10分钟)

凉开三宝鉴别(23分钟)

第十七章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(10分钟)

四、分类(2分钟)

五、使用注意(10分钟)

越鞠丸

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(8分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

凉开三宝鉴别

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

柴胡疏肝散枳实消痞丸、半夏厚朴汤、厚朴温中汤

授课学时

2

教学目的

掌握四方的制方原理

教学重点

四方组方原理、病机

教学难点

半夏厚朴汤配伍苏叶的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

柴胡疏肝散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](12分钟)

[临床运用](1分钟)

枳实消痞丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(8分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

半夏厚朴汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

厚朴温中汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(5分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

苏子降气汤、定喘汤、旋覆代赭

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;定喘汤主治证中有无风寒束表

教学难点

苏子降气汤主治证病机;定喘汤主治证中有无风寒束表

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

苏子降气汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

定喘汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

旋覆代赭汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第十八章理血剂概述、核承气汤、血府逐瘀汤

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机;桃核承气汤中配伍桂枝的意义

教学难点

桃核承气汤主治证下焦蓄血的病位

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第十八章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(15分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(10分钟)

桃核承气汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

血府逐瘀汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

www.med126.com

课后总结

桃核承气汤中配伍桂枝的意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

补阳还五汤温经汤生化汤

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;补阳还五汤中重用黄芪的意义

教学难点

补阳还五汤中重用黄芪的意义;生化汤中用童便的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

补阳还五汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

温经汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

生化汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](2分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

补阳还五汤中重用黄芪的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

十灰散小蓟饮子、黄土汤

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;十灰散中炒炭存性问题;黄土汤中地黄、阿胶、黄芩的作用

教学难点

十灰散中炒炭存性问题;黄土汤中地黄、阿胶、黄芩的作用

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

十灰散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](16分钟)

[临床运用](5分钟)

小蓟饮子

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

黄土汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

十灰散中炒炭存性问题;黄土汤中地黄、阿胶、黄芩的作用

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第十九章治风剂概述、川芎茶调散、大秦艽汤、消风散

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;川芎茶调散中清茶、薄荷的意义

教学难点

川芎茶调散中清茶、薄荷的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第十九章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(5分钟)

四、分类(3分钟)

五、使用注意(10分钟)

川芎茶调散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(8分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

大秦艽汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

消风散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

川芎茶调散中清茶、薄荷的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

羚角钩藤汤、镇肝熄风汤大定风珠

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;镇肝熄风汤中配伍茵陈、川楝子、生麦芽的意义

教学难点

镇肝熄风汤中配伍茵陈、川楝子、生麦芽的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

羚角钩藤汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

镇肝熄风汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

大定风珠

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](11分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

镇肝熄风汤中配伍茵陈、川楝子、生麦芽的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第二十章治燥剂概述、杏苏散、清燥救肺汤

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机;

教学难点

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第二十章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(10分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(10分钟)

杏苏散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

清燥救肺汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

养阴清肺汤麦门冬汤、百合固金汤

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;麦门冬汤中麦门冬与半夏的配伍

教学难点

麦门冬汤中麦门冬与半夏的配伍

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

养阴清肺汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

麦门冬汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

百合固金汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

麦门冬汤中麦门冬与半夏的配伍

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教研室:  方剂学     教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第二十一章概述、平胃散藿香正气散

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机

教学难点

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第二十一章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(10分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(10分钟)

平胃散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

藿香正气散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

三仁汤茵陈蒿汤、八正散

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;三仁汤主治证的三禁忌;茵陈蒿汤中大黄、栀子的作用

教学难点

三仁汤主治证的三禁忌;茵陈蒿汤中大黄、栀子的作用

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

三仁汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

茵陈蒿汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(15分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](5分钟)

八正散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

三仁汤主治证的三禁忌;茵陈蒿汤中大黄、栀子的作用

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

五苓散苓桂术甘汤、真武汤

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;五苓散中桂枝的作用;真武汤中白芍的意义

教学难点

五苓散中桂枝的作用;真武汤中白芍的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

五苓散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(15分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

苓桂术甘汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

真武汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

五苓散中桂枝的作用;真武汤中白芍的医学.全在线www.lindalemus.com意义

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

实脾散、羌活胜湿汤、独活寄生汤

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机

教学难点

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

实脾散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

羌活胜湿汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

独活寄生汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第二十二章概述、二陈汤、温胆汤

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机

教学难点

温胆汤方名的分析

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第二十二章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(10分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(10分钟)

二陈汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

温胆汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

清气化痰丸贝母瓜蒌散、止嗽散、半夏白术天麻

授课学时

2

教学目的

掌握四方的制方原理

教学重点

四方组方原理、病机

教学难点

清气化痰丸方名的理解

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

清气化痰丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](12分钟)

[临床运用](1分钟)

贝母瓜蒌散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(8分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

止嗽散

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

半夏白术天麻汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(5分钟)

[方解](10分钟)

[临床运用](1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第二十三章概述、保和丸枳实导滞丸

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机;保和丸中连翘的意义

教学难点

保和丸中连翘的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第二十三章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(10分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(10分钟)

保和丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

枳实导滞丸

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

保和丸中连翘的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

木香槟榔丸、健脾丸桂枝茯苓丸

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;健脾丸的配伍特点;桂枝茯苓丸中桂枝的作用

教学难点

桂枝茯苓丸中桂枝的作用

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

木香槟榔丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

健脾丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(6分钟)

[方解](20分钟)

[临床运用](5分钟)

桂枝茯苓丸

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

桂枝茯苓丸中桂枝的作用

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教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

第二十四章概述、乌梅丸、第二十六章概述

授课学时

2

教学目的

掌握乌梅丸的制方原理

教学重点

乌梅丸组方原理、病机

教学难点

乌梅丸的配伍特点

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

第二十四章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(2分钟)

三、适应证(10分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(10分钟)

乌梅丸

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

第二十六章概述

一、含义(2分钟)

二、立法依据(3分钟)

三、适应证(15分钟)

四、分类(5分钟)

五、使用注意(10分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

乌梅丸的配伍特点

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

仙方活命饮阳和汤苇茎

授课学时

2

教学目的

掌握三方的制方原理

教学重点

三方组方原理、病机;阳和汤中配伍麻黄的意义

教学难点

仙方活命饮与阳和汤区别;阳和汤中配伍麻黄的意义

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

仙方活命饮

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

阳和汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(11分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

苇茎汤

 [组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](1分钟)

归纳总结(1分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

仙方活命饮与阳和汤区别;阳和汤中配伍麻黄的意义

河 北医 科 大学 教 案首 页

教研室:  方剂学  教师姓名:   张尊如  

课程名称

方剂学

授课专业和班级

中西医2003级本(东区)

授课内容

大黄牡丹汤、透脓散

授课学时

2

教学目的

掌握二方的制方原理

教学重点

二方组方原理、病机

教学难点

教具和媒体 使

教学方法

循序渐进,由浅入深,采用启发式教学

大黄牡丹汤

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治]包括病机)(10分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

透脓散

[组成](2分钟)

[功效](2分钟)

[主治](包括病机)(12分钟)

[方解](15分钟)

[临床运用](5分钟)

总结答疑(30分钟)

讲 授 新

进展内容

课后总结

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