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营养与食品卫生-授课教案:第六讲 维生素

营养与食品卫生:授课教案 第六讲 维生素:河 北医科大学教案首页教研室:营养与食品卫生学教研室教师姓名:田 粟 课程名称 营养与食品卫生学 授课专业和班级 预防医学专业2005级 医学三基 授课内容 第一章营养学基础,第七节:维生素 授课学时 2学时 教学目的 掌握维生素的概念、分类;掌握维生素A原的概念;掌握维生素A、D的生理功能、

教研室营养与食品卫生学教研室  教师姓名:  

课程名称

营养与食品卫生学

授课专业和班级

预防医学专业2005级

医学三基

授课内容

第一章营养学基础,第七节:维生素

授课学时

2学时

教学目的

掌握维生素的概念、分类;掌握维生素A原的概念;掌握维生素A、D的生理功能、缺乏症、过多症、食物来源和供给量;掌握维生素B1、B2、烟酸维生素C的生理功能、缺乏症、营养水平的评价、食物来源和供给量。掌握B族维生素的理化性质。

教学重点

维生素的概念、生理作用、缺乏症和食物来源。

教学难点

维生素营养水平的评价方法

教具和媒体使用

多媒体、黑板

教学方法

讲授法

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

l   复习上节课的概念和重点  5分钟

l   讲授新课

1.维生素的概念、分类。 10分钟

2.维生素A、D的生理功能、缺乏症、中毒、营养水平的评开云app安装不了怎么办 价、食物来源和供给量     35分钟

3.B族维生素的生理功能、缺乏症、营养水平的评价、食物来源和供给量 35分钟

4.维生素C的生理功能、缺乏症、营养水平的评价、食物来源和供给量 10分钟

l   归纳总结:强调重点和应掌握的内容   5分钟

难点:维生素的缺乏症;

   维生素营养水平评价的指标和方法。

讲授新进展内容

维生素在预防疾病中的作用

课后总结

与实际结合,通过膳食的摄入加深对维生素的认识和理解

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