儿科护理学教学大纲:小儿泌尿系统疾病的护理
小儿泌尿系统疾病的护理 (一)急性肾小球肾炎的护www.lindalemus.com/rencai/理1、教学内容:(1)小儿泌尿解剖生理特点;(2)急性肾小球肾炎的病因高级职称考试网、发病机制、病理生理和病理、临床表现、治疗原则;(3)急性肾小球肾炎的护理2、教学目的:熟练掌握:急[详细]
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儿科护理学教学大纲:绪论及生长发育
绪论及生长发育www.lindalemus.com/pharm/ 1、教学内容:(1)儿科护理学的内容和范围,儿科护士的角色与素质要求。(2)小儿年龄阶段的划分,生长发育规律,影响生长发育的因素。(3)体格生长与发育,认知发展。2、教学要求:熟练掌握:各年龄阶段的划分,举例说明影响生长发育的因素,[详细]
儿科护理学教学大纲:营养性缺铁性贫血的护理
营养性缺铁性贫血的护理 1、教学内容:(1)营养性缺铁性贫血的病因、www.lindalemus.com发病机制、临床表现、治疗原则。(2)护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施。(3)其他几种常见贫血疾病的比较及护理。(4)ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。(5)ITP的护理。2[详细]
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儿科护理学教学大纲:儿童保健与喂养
儿童保健与喂养 1、教学内容:(1)不同年龄期的保健特点;(2)预防接种;(3)能量与营养素的需要;(4)婴儿喂养。2、教学要求:熟练掌握:接种的注意事项,母乳喂养的优点及人工喂养的方法,运用计划免疫的具体措施。掌握;婴幼儿期的保健重点及具体措施,列举学龄前期、学龄期以及青春期常见的健康问[详细]
儿科护理学教学大纲:神经系统疾病患儿的护理
神经系统疾病患儿的护理 1、教学内容:(1)化脓性脑膜炎的病因、发病机制、临床表现和治疗原则;(2)化脑的护理评价、常见护理诊断、预期目标和护理措施;(3)病脑的病因、发病机制、临床表现和治疗原则;(4)病脑的常见护理诊断和护理措施;(5)小儿癫痫的www.med[详细]
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儿科护理学教学大纲:住院儿童的护理
住院儿童的护理 医.学全在线www.lindalemus.com;1、教学内容儿童医疗机构的设置及护理管理、住院小儿的心理反应与护理、小儿健康评估的特点、小儿用药特点及护理。www.lindalemus.com2、教学要求熟练掌握:小儿药物的选择特点,应用小儿药物计算方法计算小儿药物剂量。掌握[详细]
儿科护理学教学大纲:急性传染病患儿的护理
急性传染病患儿的护理 (一)常见传染病患儿的护理1、教学内容:(1)传染病患儿的一般护理;(2)小儿麻疹的病因、流行病学、临床表现www.lindalemus.com/job/、常见护理诊断及护理措施;(3)其他出诊性疾病的病因、临床表现;(4)小儿水痘的病[详细]
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儿科护理学教学大纲:新生儿及新生儿疾病的护理
新生儿及新生儿疾病的护理 (一)新生儿与早产儿的护理1、教学内容:(1)新生儿、未成熟儿的标准及有关概念;(2)足月新生儿的特点和护理;(3)早产儿的特点和护理;2、教学目的:熟练掌握:足月新生儿的特点及常见护理诊断和护理措施,早产儿的特点及常见护理诊断和护理措施掌握:新生儿、未成熟儿的标[详细]
儿科护理学教学大纲:急症患儿的护理
急症患儿的护理1、教学内容:(1)常见中毒原因、临床表现、处理原则。(2)常见中毒的护理评估、常见护理诊断、预期目标及护理措施。(3)小儿惊厥的原因、临床表现、治疗原则;(4)小儿惊厥的评估、常见护理诊断、预期招生简章目标及护理www.lindalemus.com措施;(5)心跳呼[详细]
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儿科护理学课程简介
课程简介 www.lindalemus.com 教员:儿科护理学教员、附属医院儿科护理
儿科护理学教学方法
◎<教学方法>◎<教学手段> <教学
儿科护理学教学大纲
◎<前 言>◎<教学进度与教时安排> ※&
儿科护理学多媒体课件
课程名称:儿科护理学英文名称:Pediatric nursing总学时:64
儿科护理学考核办法
※<本课程建设的目标和步骤>计划五年内通过下列几方面