口腔组织病理学拓展资源:第一章口腔 颌面发育

第一章 口腔颌面部发育 一、名词解释1、原发性上皮带2、神经嵴3、咽囊4、口凹5、融合6、联合7、奇结节8、Meckel 软骨二、单项选择题1、 胚胎发育至何时，颜面各部已初具人形（ ）A、胚胎第4周 B、胚胎第8周   C、胎儿第3个月  D、胎[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2011-2012学年第一学期

第2011—2012学年 第1学期 教学日历 口腔学院口腔基础医学教研室 排序方式：时间日期→时间节次起   过滤条件:  课程=口腔组织病理学 班级=口腔08级 周次 日期 星期 节次 课程 性质 课时 班www.lindalemus.com[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2010-2011学年第一学期

第2010—2011学年 第1学期 教学日历 口腔学院口腔基础医学教研室 排序方式：时间日期→时间节次起   过滤条件:  课程=口腔组织病理学 班级=口腔07级 周次 日期 星期 节次 课程 性质 课时 班级 人数 分组 授课场[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2013-2014学年教学计划、

2013-2014学年第一学期口腔基础医学教研室教 学 工 作 计 划教学任务：课程口腔组织病理学、口腔解剖生理学年级口腔10级（本部）、口腔10级（东区）课时    1238理论口腔组织病理 42  口腔解剖生理  44 实验口腔组织病理[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2012-2013学年教学计划

2012-2013学年第一学期口腔基础医学教研室教 学 工 作 计 划教学任务：课程口腔组织病理学、口腔解剖生理学年级口腔09级（本部）、口腔09级（东区）课时    1238理论口腔组织病理 42  口腔解剖生理  44 实验口腔组织病理[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2009-2010学年第一学期

第2009—2010学年 第1学期 教学日历 口腔学院口腔基础医学教研室 排序方式：时间日期→时间节次起   过滤条件:  课程=口腔组织病理学 班级=口腔医学06级 周次 日期 星期 节次 课程 性质 课时 班级 人数 分组 授[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2011-2012学年教学计划

2011-2012学年第一学期口腔基础医学教研室教 学 工 作 计 划教学任务：课程口腔组织病理学、口腔解剖生理学年级口腔08级（本部）、口腔08级（东区）课时    1238理论口腔组织病理 42  口腔解剖生理  44 实验口腔组织病理[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2010-2011学年教学计划

2010-2011学年第一学期口腔基础医学教研室教 学 工 作 计 划教学任务：课程口腔组织病理学、口腔解剖生理学年级口腔07级（本部）、口腔07级（东区）课时    1238理论口腔组织病理 42  口腔解剖生理  44 实验口腔组织病理[详细]

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口腔组织病理学基本资源:第一章口腔颌面部发育

第一章 口腔颌面部发育 一般可将人出生前的发育分为三阶段：1.增殖期:此期为自受孕至受孕后2周,包括受精、植入和三胚层胚盘的形成.2.胚胎期:指受孕后第3~8周,此期分化出不同类型的组织并构成器官、系统，胚胎初具人形。口腔颌面部发育基本在此期完成。3.胎儿期:受孕后第9周至出生.腭的发育在[详细]

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口腔组织病理学基本资源:第二章牙齿发育

第二章   牙的发育第一节  牙胚的发生和分化•  牙板：在胚胎第5周，原口腔上皮局部增生形成原发性上皮带。上皮带继续增生分裂，在唇（颊）侧形成前庭板，在舌侧形成牙板。一、 成釉器的发育•  （一[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2009-2010学年教学计划

2009-2010学年第一学期口腔基础医学教研室教 学 工 作 计 划教学任务：课程口腔组织病理学、口腔解剖生理学年级口腔06级（本部）、口腔06级（东区）课时    1238理论口腔组织病理 42  口腔解剖生理  44 实验口腔组织病理[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2013-2014学年第一学期

第2013—2014学年 第1学期 教学日历 口腔学院口腔基础医学教研室 排序方式：时间日期→时间节次起   过滤条件:  课程=口腔组织病理学 周次 日期 星期 节次 课程 性质 课时 班级 人数 分组 授课场地 教师 授课[详细]

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口腔组织病理学基本资源:第三章牙体组织

第三章  牙体组织•  牙体组织由釉质、牙本质、牙骨质和牙髓构成。•  釉质覆盖在牙冠的表面，牙本质构成牙的主体，牙骨质覆盖在牙根部的表面。•  牙中央的腔隙称为髓腔，充满疏松的牙髓组织。第一节[详细]

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口腔组织病理学基本资源:第四章牙周组织

第四章  牙周组织第一节  牙 龈牙龈(gingiva) ：是包围和覆盖在牙颈部和牙槽嵴的口腔黏膜，呈浅粉红色，坚韧而不活动。一、表面解剖：（一）游离龈:(free gingiva) 1、定义（1） 游离龈：是指牙龈边缘不与牙面附着的部分，它游离可招生简章动，[详细]

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口腔组织病理学基本资源:第五章口腔粘膜

第五章  口腔粘膜 一、口腔粘膜基本组织结构（一）、上皮层口腔粘膜上皮的种类为复层鳞状上皮。Ⅰ、有角化的上皮由表层到深层依次为：(1)角化层：是最浅表的一层，由角化和不全角化的扁平细胞构成。正角化（orthoperatininzation）：细胞中的细胞器和细胞核消失，胞浆内充满[详细]

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口腔组织病理学基本资源:2012-2013学年第一学期

第2012—2013学年 第1学期 教学日历 口腔学院口腔基础医学教研室 排序方式：时间日期→时间节次起   过滤条件:  课程=口腔组织病理学 班级=口腔医学09级 周次 日期 星期 节次 课程 性质 课时 班级 人数 分组 授[详细]

2013/10/14 15:51:23

口腔组织病理学基本资源:第十章牙髓病

第十章  牙髓病 一．组织学特点：（1）四周被硬组织包绕，炎症时疼痛剧烈。（2）通过根尖孔和外周相连，炎症时侧枝循环难以建立。（3）牙髓有增龄性变化：随着年龄的增长，细胞成分减少，纤维增多，髓腔减小。牙髓神经缺乏定位能力，所以疼痛时难以定位。变性（degeneration of [详细]

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口腔组织病理学基本资源:第六章涎腺

第六章 涎腺 （一）涎腺的一般组织结构1．根据腺泡的形态、结构、分泌物的不同可分为浆液性腺泡，粘液性腺泡和混合性腺泡三种类型。（1）浆液性腺泡形态：球形   结构：由浆液细胞构成光镜：细胞呈锥体形，胞浆色深，嗜碱性，顶端胞浆内可见折光性很强的分泌颗粒，叫酶原颗粒。电镜：[详细]

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口腔组织病理学基本资源:病理总论

病理总论第一节  病理的基本概念1、增生：由于实质细胞数量增多而造成的组织、器官的体积增大称为增生。例如：上皮增生，纤维组织增生，等。2、化生：一种分化成熟的组织转化为另一种相似性质的组织的过程称为化生。这种转化是由未分化的细胞分裂实现的，并发生在同一类组织中。例如：柱状上皮转化为鳞状上皮[详细]

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口腔组织病理学基本资源:第十一章根尖周病

第十一章  根尖周病执业护士网 一．组织学特点1．血液循环比牙髓组织丰富，炎症时可建立侧枝循环。2．牙周膜内有本体感神经末梢，所以对疼痛能准确定位。3．淋巴循环丰富，炎症时造成区域淋巴结肿大。二．根尖周炎根尖周炎——指根尖部牙周膜的炎症，往往波及根尖部的牙骨质和牙槽骨。（一）病因[详细]

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