空气理化检验教学大纲

 空气理化检验教学大纲  (卫生检验专业用)南华大学公共卫生学院卫检教研室编一、课程基本信息课程中文名称：空气理化检验课程英文名称：Physicaland chemical analysis of air课程代码：课程类别：专业课学时：100（其中理论教学48，[详细]

2013/9/10 14:11:07

空气理化检验授课教案

空气理化检验课程教案 课程名称 空气理化检验 授课专业 卫生检验 班级 卫生检验班 课程类型 必修课 校级公共课（）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√ ） 选修课 限选课（ ）；任[详细]

2013/9/10 14:11:06

空气理化检验作业习题

★ 作业与习题 ★  第一章 复习思考题1．空气理化检验有何意义？2．空气理化检验的基本任务和内容是什么？3．空气理化检验有哪几个基本步骤？4．我国空气理化检验工作经历了哪四大发展阶段？取得了哪些成就？5．空气理化检验的主要发展趋势是什么？6．空气的主要成分、次要成分和痕[详细]

2013/9/10 14:11:03

空气理化检验实验指导

★ 空气理化检验实验指导 ★  实验一  空气中粉尘浓度的测定一、总粉尘浓度的测定（滤膜质量法）（一）实验目的掌握滤膜质量法测定总粉尘浓度的基本原理和方法；熟悉粉尘采样器的使用方法；了解测定粉尘浓度的卫生学意义。（二）实验原理采集一定体积的含尘空气，将粉尘阻留在[详细]

2013/9/10 14:11:02

空气理化检验考核办法

 ★ 课程考核办法 ★本课程主要采用理论考试和实验技能考试两种办法进行考核，达到考察教师的教学效果，考察学生掌握知识技能程度的目的。一、考核类型1. 理论考试。同学期课程结束后，由学校教务处统一组织，进行本课程的理论考试。2.实验技能考试。由教研室组织、预防医学实验中心配合实施，操作技能考[详细]

2013/9/10 14:10:57

空气理化检验参考文献

★ 主要参考文献 ★  1．黎源倩，杨正文．空气理化检验．北京：人民卫生出版社，20002．崔九思．室内空气污染监测方法．北京：化学工业出版社，20023．崔九思，王钦源，王汉平．大气污染监测方法．第二版，北京：化学工业出版社，19974．杨正文．空气检验．成都：四川科学[详细]

2013/9/10 14:10:55

空气理化检验课程描述:教学手段

 ★ 教学手段 ★  本课程教师高度重视应用恰当的教学手段，注重改革教学手段，革除自身教学陋习，交流学习高雅风趣的教学举止，保留优秀的传统教学方法，学习使用先进的现代教学方法，每位主讲教师现在都能做到灵活运用多种教学手段、全部教学设备进行教学，恰如其分地使用现代[详细]

2013/9/10 14:10:26

空气理化检验课程描述:教学效果

★ 教学效果 ★经过空气理化检验专业课的学习，学生基本掌握改课程的基本理论、基本技能。操作能力得到提高，有了一定的分析问题、解决问题的能力。一下分别是学生、后继课老师及实习指导老师的反应意见。后继专业课程老师反应：水质理化检验课程老师：在四门理化检验课程中，空气理化检验是卫生检验专业学生首先学习的课[详细]

2013/9/10 14:10:25

空气理化检验电子教材:第一章 空气理化检验概论

第一章 空气理化检验概论 空气（air）是人类生存最重要的环境因素；空气质量与人体健康息息相关。有毒有害物质进入空气后，空气组成改变，质量下降，甚至造成空气污染（air pollution），影响人们身体健康。空气理化检验（physical andchemical analysis for[详细]

2013/9/10 14:10:24

空气理化检验电子教材:第二章 空气样品的采集

第二章  空气样品的采集 空气样品（Airsample）具有流动性和易变性， 空气中有害物质的存在状态、浓度和分布状况易受气象条件的影响而发生变化，要正确地反映空气污染的程度、范围和动态变化的情况，必须正确采集空气样品。否则，即使采用灵敏和精确的分析方法，所测得的结果也不能代表现[详细]

2013/9/10 14:10:20

空气理化检验电子教材:第三章 气象参数的测定

第三章  气象参数的测定第一节  概述气象参数（meteorologicalparameter）属于自然环境的物理因素，是描述空气物理性状和特征的重要指标。它包括气温、气湿、气流和气压等。气象参数具有重要的卫生学意义，与人体健康密切相关。气象参数的剧烈变化可引起多种疾病；适时测定[详细]

2013/9/10 14:10:13

空气理化检验电子教材:第四章 空气检验的质量保证

第四章空气检验的质量保证 第一节  标准物质一、标准物质的定义和分级标准物质（Reference Material，RM）又称为标准样品、参考物质等，是指具有一种或多种足够均匀和很好确定其特性量值的一种材料或物质。主要用于校准测量仪器、评价测量方法、评价物质的量值和进行质量管理等[详细]

2013/9/10 14:10:11

空气理化检验电子教材:第五章 空气中颗粒物的测定

第五章 空气中颗粒物的测定 第一节 概述空气中固态和液态颗粒状态的物质统称空气颗粒物（particulate matter）。风沙尘土、火山爆发、森林火灾和海水喷溅等自然现象，人类生活、生产活动中各种燃料（如煤炭、液化石油气、煤气、天然气和石油）的燃烧是空气颗粒物的重要来源。颗粒物按大小可[详细]

2013/9/10 14:10:06

空气理化检验电子教材:第六章 空气中无机污染物的测定

第六章　空气中无机污染物的测定第一节  二氧化硫一、概述（一）理化性质二氧化硫(sulfurdioxide)又名亚硫酸酐，分子量64.06，为无色气体，具有强烈的刺激性臭味，沸点-10℃，熔点-76.1℃，对空气的相对密度2.26，易溶于水，在20℃时，溶解度39.4 L/L；也可溶于乙醇[详细]

2013/9/10 14:10:02

空气理化检验电子教材:第七章 空气中有机污染物的测定

第七章  空气中有机污染物的测定第一节  甲醛一、概述（一）理化性质甲醛（formaldehyde）是一种无色液体，具有强烈刺激性气味。相对密度1.06，沸点20℃，熔点-92℃。甲醛易溶于水、醇和醚。在碱性溶液中有强的还原性，可被碘溶液氧化成甲酸。甲醛在水溶液中以水合甲醛的形式[详细]

2013/9/10 14:09:56

空气理化检验课程描述:课程简介

★ 空气理化检验课程简介★  空气理化检验是高等医药院校卫生检验专业一门重要的专业课程。空气理化检验（physical andchemical analysis for air）是一门以保护人群健康为目的，以分析化学为技术手段，研究空气污染物（air pollutant）[详细]

2013/9/10 14:09:50

空气理化检验电子教材:第八章 空气中有毒物质的快速测定

第八章  空气中有毒物质的快速测定第一节  概述一、快速测定的目的及特点快速测定（rapid analysis）是一种应用简便分析方法或便携式的简易仪器，在现场短时间内测定出空气中有害物质浓度的测定方法。空气理化检验的常规方法一般是先在现场采集空气样品，然后带回实验室分析待测物的[详细]

2013/9/10 14:09:48

空气理化检验课程描述:教学内容

★ 教学内容 ★ 一、课程在本专业的定位与课程目标空气是人类赖以生存的重要物质条件，空气质量与人体健康息息相关。由于空气污染日益加剧，空气污染对人体健康造成的威胁越来越成为人类关注的焦点，空气理化检验工作也因此受到社会各界的关注和业内人士的高度重视。空气理化检验是高等医药院校卫生检验专业一[详细]

2013/9/10 14:09:47

空气理化检验课程描述:教学条件

★ 教学条件 ★《空气理化检验》课程在学校和学院的支持下，通过近几年的课程建设，已经初步具备和应用现代化教育设备技术进行空气理化检验理论和实践教学的能力。2004年经学校组织的专家评估组实地检查，被评为学校优秀课程，2005年该课程被确定为校精品建设课程。近几年，我们进一步加强了教材和实验室建设，跟[详细]

2013/9/10 14:09:45

空气理化检验课程描述:教学方法

 ★ 教学方法 ★  一、多种教学模式的灵活应用在《空气理化检验》教学中高度重视和普遍采用多种教学模式相结合的教学方法，调动学生的学习积极性、启迪学生科学思维、增强学生的记忆力和理解力，培养学生艰苦奋斗和实事求是的学习作风为目的。在课堂教学、实验室教学中都灵活运[详细]

2013/9/10 14:09:43