护理管理学作业习题:第八章 沟通与冲突

第八章  沟通与冲突  一、单选题  1．下列情况下，适合使用单向沟通的是( ) A．时间比较充裕，但问题比较棘手 B．下属对解决方案的接受程度至关重要 C．上级缺乏处理负反馈的能力，容易感情用事 D．下属能对解决问题提供有价值的信息和建议  2．[详细]

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护理管理学授课教案:见习一 医院护理组织结构及病区管理

河 北 医 科 大 学 教 案 首 页 教研室：   护理管理   教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容医院护理组织结构及病区管理制度授课学时3学时教学目的让学生进一步了解医院护理管理的体制、目标及护理质量控制的手段。 锻炼学[详细]

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护理管理学电子教材:第十二章 护理管理与医疗卫生法律法

第十二章  护理管理与医疗学时：自学卫生法律法规 依法办事是每一个公民的责任和义务，我国的医疗卫生相关法律法规是规范医疗卫生行业从业人员的职业行为的准则。改革开放以来，我国卫生事业取得了空前发展，完善医疗卫生管理的法律法规，重视法律法规对医务人员行为的职业规范和监督作用，是保证我国卫生事业[详细]

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护理管理学作业习题:第九章 控制

第九章  控制  一、单选题  1．注重于对已发生的错误进行检查并督促改进属于( ) A.事前控制 B．过程控制 C．事后控制  D．直接控制  2．在控制的基本过程中，衡量实际工作需要首先解决的问题是( ) A．衡量什么 B．制定标准 C[详细]

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护理管理学授课教案:见习二 临床护理质量管理

河 北 医 科 大 学 教 案 首 住院医师页 教研室：   护理管理   教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容临床护理质量管理授课学时3学时教学目的让学生进一步了解医院护理管理的体制、目标及护理质量控制的手段。锻炼学生观察问题和分析综[详细]

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护理管理学授课教案:第一章 绪论

医学.全在线www.lindalemus.com河北医科大学教案首页医.学全在线www.lindalemus.com 教研室：护理管理 教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第一章  绪论授课学时3学时教学目的掌握管理的对象、护理管理的概念及护理管理学的特点、熟悉管理的基本概念和特征[详细]

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护理管理学作业习题:第十章 护理质量管理

第十章护理质量管理  一、单选题1．质量观的演变的历程依次为( )   A．“适用性质量”阶段一“符合性质量”阶段一“满意性质量”阶段一“卓越性质量”阶段B．“符合性质量”阶段一“适用性质量”阶段一“满意性质量”性质量阶段一“卓越性质量”阶段C．“符合性质量”阶段一“适[详细]

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护理管理学作业习题:第一章 绪论

第一章  绪  论 一、单选题  答题说明：在每小题后的4个备选答案中，选出一个正确答案，并将其代码填在题干的括号内。 1．组织职能的主要内容包括( ) A．计划与总结、人员配备、规划与变动、授权 B．结构设计、计划与总结、规划与变动、授权 C．结构设计、人员[详细]

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护理管理学授课教案:第二章 管理理论和原理

河北医科大学教案首页 教研室：护理管理  教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第二章  管理理论和原理授课学时2学时教学目的掌握管理的基本原理和相对应的原则熟悉管理过程理论以及行为理论了解马斯洛需要层次论、赫茨伯格的双因素理论、麦格雷戈的“X-Y”理论教学[详细]

2013/10/14 15:06:22

护理管理学授课教案:第三章 计划

河北医科大学教案首页 教研室：护理管理    教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第三章  计划授课学时3学时教学目的掌握制定计划的基本步骤，目标管理的概念及过程熟悉制定计划的基本概念和意义，目标的作用及目标管理的特点，目www.med[详细]

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护理管理学作业习题:第十一章 护理信息管理

第十一章  信息管理  一、单选题 1．下列哪项不是一般信息的特点( ) A．可识别性 B．不可储存性 C．可传递性D．可替代性 2．“护理信息储存于计算机中，各级护理人员可以通过医院的计算机网络方便地共享信息资源表明了理护理信息的( ) A．可识别性 B．不可储存性 C．可传递[详细]

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护理管理学授课教案:第四章 组织

河 北 医 科 大 学 教 案 首 页 教研室：护理管理  教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第四章&nbwww.lindalemus.comsp; 组织授课学时3学时教学目的掌握组织职能涉及的基本概念，能正确理解非正式组织了解我国卫生组织系统的现状 教学重点组[详细]

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护理管理学作业习题:第十二章 护理管理与医疗卫生法律法

第十二章  护理管理与医疗卫生法律法规一、单选题1．下列哪项属于执业安全问题( ) A．侵权行为 B．失职行为 C．错记血压 D．遭受人身伤害2．护士查对不严格给患者发错药属于( ) A．侵权行为 B．失职行为 C．犯罪 D．渎职3．护士在工作时对患者恶性相加，侵犯了患者的什么权利( ) [详细]

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护理管理学作业习题:第三章 计划

第三章  计划1.为了有效利用时间，管理者应做哪些事情(  )A. A类工作  B.B类工作C. C类工作  D.授权的工作2.在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是（ ）A. 宗旨   B.目的 C. 目标  [详细]

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护理管理学授课教案:第五章 人力资源管理

河 北 医 科 大 学 教 案 首 页 教研室：护理管理  教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第五章  人力资源管理授课学时3学时教学目的掌握护理人员排班的目标、原则。教学重点护理人员排班的目标、原则。教学难点护理人员编配的原则、计算方法。 教具和媒体使[详细]

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护理管理学实验指导:见习一 医院护理组织结构及病区管理

见习一  医院护理组织结构及病区管理制度【目的要求】1．使学生进一步了解医院护理管理的体制、目标及护理质量控制的手段。 2．考察学生观察问题和分析综合能力。  3．锻炼学生沟通交流和公关能力。  4．使学生亲身感受医院的组织结构及管理制度的实施。 【教学方法】[详细]

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护理管理学授课教案:第六章 领导

河 北 医 科 大 学 教 案 首 页 教研室：护理管理执业药师  www.lindalemus.com/shouyi/教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第六章  领导授课学时3学时教学目的掌握领导的概念 、 权力性影响力和非权力性影响力的内容、作用、影响因素及[详细]

2013/10/14 15:06:14

护理管理学作业习题:第四章 组织

第四章  组织  一、单选题 1．下列哪项不属于组织职能的内容( ) A．确定组织目标 B．将必要的业务工作进行分组归类 C．与其他管理职能配合并建立组织内的信息沟通渠道 D．进行业务控制与管理 2．关于正式组织特点的描述，下列哪项不对( ) A．没有明确的规章制度 B．有共同的[详细]

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护理管理学实验指导:见习二 临床护理质量管理

见习二 临床护理质量管理【目的要求】1. 复习“控制、护理业务技术管理、护理质量标准管理”的内容，学会质量标准的制定。2. 考察学生观察问题和分析综合能力。  3．锻炼学生理论与实践结合的能力。  4．使学生亲身感受护理管理过程，体验控制的过程：  5．锻炼沟通交流和公[详细]

2013/10/14 15:06:13

护理管理学授课教案:第七章 护理管理中的激励

河 北 医 科 大 学 教 案 首 页 教研室：护理管理  教师姓名：课程名称护理管理学授课专业和班级授课内容第七章  护理管理中的激励授课学时3学时教学目的掌握各类型激励理论的代表理论及内容，并学会在www.lindalemus.com/wszg/护理管理过程中的运用教学重点[详细]

2013/10/14 15:06:12